| Acknowledgement | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-10页 |
| 第二章 反思性教学理论的历史回顾及应用价值 | 第10-14页 |
| ·国内外学者眼中的反思性教学 | 第10-11页 |
| ·反思性教学的基本模式和手段 | 第11-12页 |
| ·反思性教学理论指导下的英语教学实践成果 | 第12-13页 |
| ·反思性教学理论应用于初中学困生英语教学的重大意义 | 第13-14页 |
| 第三章 反思性教学理论在初中学困生英语教学中的实践性研究 | 第14-22页 |
| ·初中英语学困生现状及形成归因调查 | 第14-16页 |
| ·反思性英语教学在实际教学中的尝试 | 第16-22页 |
| ·针对初中英语学困生的教学反思 | 第16页 |
| ·简趣英语教学法 | 第16-20页 |
| ·学生学习策略的调整 | 第20-22页 |
| 第四章 反思性英语教学实验的调查与分析 | 第22-25页 |
| ·实验对象和方法 | 第22页 |
| ·实验设计 | 第22页 |
| ·实验结果与分析 | 第22-25页 |
| 第五章 结语 | 第25-26页 |
| 附录 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27页 |