| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-13页 |
| 1. 高校思想政治理论课教学吸引力不强的调查分析 | 第13-17页 |
| ·思想政治理论课的学生学习状况调查分析 | 第13-15页 |
| ·高校思想政治理论课教学中存在的主要问题 | 第15-17页 |
| 2. 高校思想政治理论课教学吸引力不强的原因探讨 | 第17-29页 |
| ·思想政治理论课教师的综合素质不高 | 第17-19页 |
| ·思想政治理论课教学内容的不科学性 | 第19-22页 |
| ·思想政治理论课教学环境的负面影响 | 第22-25页 |
| ·当代大学生存在的心理思想问题 | 第25-29页 |
| 3. 高校思想政治理论课教学吸引力增强的对策思考 | 第29-50页 |
| ·坚持以人为本的原则，从学生的实际情况出发，是增强高校思想政治理论课教学吸引力的首要前提 | 第29-32页 |
| ·与时俱进，不断深化教学内容的改革，是增强高校思想政治理论课教学吸引力的必要条件 | 第32-37页 |
| ·全面提高思想政治理论课教师的素质，是增强高校思想政治理论课教学吸引力的关键 | 第37-47页 |
| ·努力营造良好的教学环境，是增强高校思想政治理论课教学吸引力的必然要求 | 第47-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录一 | 第53-56页 |
| 附录二 | 第56-58页 |
| 附录三 | 第58-59页 |
| 后记 | 第59-60页 |
