几何量检测实验的Java3D虚拟环境实现
| 一、绪论 | 第1-11页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-9页 |
| (二) 国外发展概况 | 第9-10页 |
| (三) 国内发展概况 | 第10-11页 |
| 二、Web3D虚拟实验应用于教学的理论基础 | 第11-17页 |
| (一) 虚拟实验定义与特征 | 第11-13页 |
| 1. 虚拟性特征 | 第11-12页 |
| 2. 实践性特征 | 第12页 |
| 3. 灵活性特征 | 第12-13页 |
| (二) Web3D虚拟实验应用的基本理论 | 第13-17页 |
| 1. 认知主义学习理论 | 第13-14页 |
| 2. 基于建构主义的自主学习理论 | 第14-15页 |
| 3. 自我监控学习理论 | 第15-17页 |
| 三、几何量检测实验的设计 | 第17-32页 |
| (一) 实验概述 | 第17-21页 |
| 1. 明确实验目的 | 第18页 |
| 2. 实验设计模块划分 | 第18-21页 |
| (二) 实验设计 | 第21-32页 |
| 1. 建模过程中需要遵循的两个原则 | 第21-22页 |
| 2. 设计大型工具显微镜模型 | 第22-24页 |
| 3. 设计学习者模型 | 第24-25页 |
| 4. 设计外部环境模型 | 第25-27页 |
| 5. 设计光学部件原理模型与动画 | 第27页 |
| 6. 实验过程的设计 | 第27-28页 |
| 7. 实验情景的设计 | 第28页 |
| 8. 设计监控参数 | 第28-29页 |
| 9. 程序的设计 | 第29-32页 |
| 四、基于Java3D几何量检测实验的实现 | 第32-44页 |
| (一) 技术选择 | 第32-35页 |
| 1. Web3D技术的比较 | 第32-33页 |
| 2. Java3D的选择 | 第33-35页 |
| (二) 技术实现概述 | 第35-42页 |
| 1. 模型制作 | 第35-37页 |
| 2. 程序制作 | 第37-42页 |
| (三) 技术难点以及注意事项 | 第42-44页 |
| 1. 模型制作的注意事项 | 第42-43页 |
| 2. Java3D程序制作的注意事项 | 第43-44页 |
| 五、发展展望及总结 | 第44-46页 |
| (一) Java3D技术的展望与发展 | 第44页 |
| (二) 虚拟实验的未来 | 第44页 |
| (三) Web3D虚拟实验在其他学科中的应用 | 第44-45页 |
| (四) 总结 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 摘要 | 第48-51页 |
| Abstract | 第51-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
| 导师及作者简介 | 第56页 |
