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节奏是节目流程的生命律动--谈戏剧节奏在主持人掌控对话节目节奏中的普适性

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-8页
第一章 节奏这东西第8-13页
 第一节 众说纷纭的节奏第8-11页
  一、各类关于节奏的定义第8-9页
  二、关于节奏的存在第9-10页
  三、节奏的类型第10-11页
 第二节 关于节奏客观存在的重要性第11-13页
  一、自然界中节奏存在的重要性第11页
  二、生活中节奏存在的重要性第11-12页
  三、艺术中节奏存在的重要性第12-13页
第二章 戏剧中导表演者要把控戏剧节奏第13-18页
 第一节 导演者怎样把控戏剧节奏第13-16页
  一、导演其人第13-14页
  二、导演如何把控戏剧节奏第14-16页
 第二节 演员怎样把控戏剧节奏第16-18页
  一、演员其人第16-17页
  二、演员如何把控戏剧节奏第17-18页
第三章 同一律原则——把控一场戏剧的节奏正如把控一档对话节目的节奏第18-21页
 第一节 戏剧剧本与节目策划方案第18-19页
  一、剧本与节目策划方案的类同之处第18-19页
  二、戏剧剧本与对话节目方案的不同之处第19页
 第二节 戏剧剧本的导演与对话节目的导演第19-20页
  一、戏剧剧本的导演与对话节目的导演的类同之处第19页
  二、戏剧剧本的导演与对话节目的导演的不同之处第19-20页
 第三节 戏剧演员与对话节目主持人第20-21页
  一、戏剧演员与对话节目主持人的类同第20页
  二、戏剧演员与对话节目主持人的不同第20-21页
第四章 对话节目中主持人要把控节目节奏第21-42页
 第一节 现场驾驭与现场演播是节奏的设计与表现第21-23页
  一、现场驾驭就是节目与节奏的关系第21-22页
  二、现场驾驭要通过主持人在现场的演播中实现第22-23页
 第二节 对话节目的总节奏符号——对话节目中的浪第23-35页
  一、倒三角形第23-26页
  二、正三角形第26-27页
  三、倒正三角形第27-32页
  四、正倒三角形结合第32-34页
  五、几种符号的混合使用第34-35页
 第四节、对话细节体现主持人节奏的把控——对话节目中的波第35-42页
  一、欲紧先松第35-37页
  二、欲扬先抑第37-39页
  三、欲激先缓第39-40页
  四、欲知先引第40-41页
  五、设身处地第41-42页
第五章 关于戏剧节奏在主持人掌控对话节目节奏中的普适性的研究意义第42-45页
 一、戏剧中对于把控戏剧节奏的元素训练用于对话节目人主持人把控节目节奏可使节目有高质量的成活率第43页
 二、戏剧中对于把控戏剧节奏的元素训练用于对话节目主持人把控节目节奏可以使主持人产生高自觉的自主性第43页
 三、戏剧中对于把控戏剧节奏的元素训练用于对话节目主持人把控节目节奏可以使主持人具备高素质的基本功第43-45页
参考文献第45-47页
攻读学位期间公开发表论文急创作实践第47-48页
致谢第48-50页

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