| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 影视文化的内涵、特点、功能 | 第8-17页 |
| 第一节 影视文化的内涵 | 第8-11页 |
| 一.广义的“影视文化”内涵 | 第8-10页 |
| 二.狭义的“影视文化”内涵 | 第10-11页 |
| 第二节 当前影视文化的特点 | 第11-14页 |
| 一.娱乐性与教育性并存 | 第11-12页 |
| 二.现实性与艺术性并存 | 第12-13页 |
| 三.能动性与渗透性并存 | 第13-14页 |
| 第三节 影视文化的功能 | 第14-17页 |
| 一.娱乐消遣功能 | 第14-15页 |
| 二.宣传教育功能 | 第15页 |
| 三.审美欣赏功能 | 第15-17页 |
| 第二章 影视文化对大学生道德品质的影响 | 第17-34页 |
| 第一节 影视文化对大学生道德认知的影响 | 第17-21页 |
| 一.道德认知在道德品质中的基础作用 | 第17-18页 |
| 二.影视文化对道德认知的正面影响 | 第18-20页 |
| 三.影视文化对道德认知的负面影响 | 第20-21页 |
| 第二节 影视文化对道德情感的影响 | 第21-25页 |
| 一.道德情感在道德品质中的中介作用 | 第21-23页 |
| 二.影视文化对道德情感的正面影响 | 第23-24页 |
| 三.影视文化对道德情感的负面影响 | 第24-25页 |
| 第三节 影视文化对道德意志的影响 | 第25-30页 |
| 一.道德意志在道德品质中的坚定作用 | 第26-27页 |
| 二.影视文化对道德意志的正面影响 | 第27-28页 |
| 三.影视文化对道德意志的负面影响 | 第28-30页 |
| 第四节 影视文化对道德行为的影响 | 第30-34页 |
| 一.道德行为在品德形成过程中的表现作用 | 第30-31页 |
| 二.影视文化对道德行为的正面影响 | 第31-32页 |
| 三.影视文化对道德行为的负面影响 | 第32-34页 |
| 第三章 运用影视文化对当代大学生进行道德教育的对策 | 第34-42页 |
| 第一节 营造良好的大学生影视文化道德教育社会环境 | 第34-37页 |
| 一.加强市场管理，积极开发文化资源和教育资源 | 第35-36页 |
| 二.提供社会场所，使大学生在实践中得到健康发展。 | 第36页 |
| 三.培养专门人才，加快影视教育产业 | 第36-37页 |
| 第二节 营造良好大学生影视文化道德教育校园环境 | 第37-39页 |
| 一.开设影视鉴赏课程，提高大学生的道德认知 | 第37页 |
| 二.加强审美教育，强化大学生的道德情感 | 第37-38页 |
| 三.加强社会主义伦理道德教育，坚定大学生的道德意志 | 第38-39页 |
| 四、开展社会实践活动，规范大学生的道德行为 | 第39页 |
| 第三节 营造良好的大学生影视文化道德教育的家庭环境 | 第39-42页 |
| 一.树立良好的家庭道德观念，积极引导大学生的全面发展 | 第39-40页 |
| 二.父母重视以身作则，为大学生的行为习惯作出榜样 | 第40页 |
| 三.坚持严爱结合，使大学生的人格健康发展 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 后记 | 第44页 |
