WTO框架下我国教育服务贸易的发展研究
| 第一章 导论 | 第1-10页 |
| ·选题的目的和意义 | 第6-7页 |
| ·国内外研究现状 | 第7-8页 |
| ·教育服务贸易界定 | 第8-10页 |
| 第二章 WTO框架下教育服务贸易规则及承诺 | 第10-19页 |
| ·WTO框架下教育服务贸易的基本原则 | 第10-12页 |
| ·WTO成员国的丌放承诺 | 第12-14页 |
| ·中国对教育服务贸易的承诺 | 第14-16页 |
| ·与教育服务贸易有关的水平承诺 | 第14-15页 |
| ·教育服务贸易部门与相应的承诺lO | 第15-16页 |
| ·教育服务贸易面临的主要政策问题 | 第16-19页 |
| 第三章 我国教育服务贸易现状和优劣势比较 | 第19-31页 |
| ·国外教育抢滩我国市场 | 第19-21页 |
| ·国外教育机构准备充分 | 第20页 |
| ·国外教育机构机制灵活、频繁出击 | 第20-21页 |
| ·我国留学教育服务进口 | 第21-22页 |
| ·我国留学教育服务出口 | 第22-27页 |
| ·总体情况 | 第22-23页 |
| ·出口规模 | 第23-24页 |
| ·出口地区结构 | 第24-25页 |
| ·出口服务类别 | 第25-27页 |
| ·我国教育服务的比较优势 | 第27-28页 |
| ·我国教育服务的比较劣势 | 第28-31页 |
| 第四章 商业存在方式的教育服务贸易发展 | 第31-44页 |
| ·我国商业存在教育服务贸易现状 | 第31-34页 |
| ·商业存在开放的利益与障碍 | 第34-37页 |
| ·商业存在开放的利益 | 第34-35页 |
| ·商业存在开放的障碍 | 第35-37页 |
| ·商业存在对外开放规模的理论预测 | 第37-41页 |
| ·商业存在丌放的博弈模型 | 第37-39页 |
| ·模型自变量的评价 | 第39-41页 |
| ·商业存在发展的政策建议 | 第41-44页 |
| 第五章 过境消费方式的教育服务贸易发展 | 第44-51页 |
| ·发展外国学生来华留学的收益 | 第44-45页 |
| ·吸引外国学生来华留学面临的问题 | 第45-49页 |
| ·开发优势学科不足 | 第46-47页 |
| ·课程教学管理影响留学教育质量 | 第47-48页 |
| ·留学生教育管理手段陈旧 | 第48-49页 |
| ·政策建议 | 第49-51页 |
| 本文的基本结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 个人简历 | 第56页 |
