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基于数学模型的计算机排课系统算法研究与分析

第一章 绪论第1-17页
   ·排课系统的研究动态第7-8页
   ·高职课表编排若干问题的思考第8-12页
     ·确立高职课程表编排原则第9-11页
     ·加强学校课程表编排管理第11-12页
   ·计算机编排课表的逻辑模型第12-16页
     ·人工排课操作的基本模型第12-14页
     ·计算机编排课表的逻辑模型第14-16页
   ·本系统的引用意义第16-17页
第二章 排课系统分析第17-24页
   ·课表编排的基本问题第17页
   ·需求分析第17-19页
   ·系统性能要求第19页
   ·系统的开发环境第19-21页
     ·数据库系统选择第19-20页
     ·数据库设计第20-21页
     ·系统的硬件环境第21页
   ·系统的开发工具第21-22页
   ·系统总体结构第22-24页
第三章 综合数据结构与数据库系统的设计第24-38页
   ·生成数据库表第24-32页
     ·院区数据库表第25页
     ·系部机构数据库表第25页
     ·专业数据库表第25-26页
     ·教研室数据库表第26页
     ·教学楼数据库表第26-27页
     ·教室数据库表第27页
     ·班级数据库表第27-28页
     ·班级课表数据库第28页
     ·教师数据库表第28-29页
     ·课程数据库表第29-30页
     ·开课任务书第30页
     ·时间模式数据库表第30-31页
     ·教学信息数据库表第31页
     ·教室占用情况表第31-32页
     ·冲突信息数据库第32页
     ·Password数据库表第32页
   ·课表的实体联系第32-35页
   ·数据库系统的设计第35-38页
     ·数据库设计的理论基础第35页
     ·数据分析第35-36页
     ·数据结构规范化处理第36页
     ·数据库设计中应用的主要技术第36-38页
第四章 排课系统预处理第38-51页
   ·教学计划预处理第38-40页
     ·算法描述第38-39页
     ·教学计划算法过程第39-40页
   ·整体时间上的规划算法第40-41页
   ·等价类的划分第41-42页
   ·时间预处理第42-49页
     ·构建时间模式库第42-46页
     ·建立时间数组第46-49页
   ·教室分类预处理第49-51页
第五章 排课系统的算法策略第51-70页
   ·用数学模型处理对教师、教室的约束条件第51-54页
     ·问题的表示第51-52页
     ·约束条件的数学描述第52-53页
     ·建立数学模型第53-54页
     ·算法的实现第54页
   ·时间安排的设计与实现第54-63页
     ·设定优先级第54-56页
     ·查询可用时间单元第56-58页
     ·查找适当的时间模式第58-61页
     ·教室安排的设计与实现第61-63页
     ·排课后处理第63页
   ·死锁分析及减少死锁的方法第63-66页
     ·顺序死锁第63-64页
     ·模式死锁第64-65页
     ·地点死锁第65-66页
   ·回溯策略第66-70页
     ·策略描述第66-68页
     ·冲突检测及回溯实现第68-70页
第六章 总结与展望第70-71页
参考文献第71-73页
发表论文和参加科研情况的说明第73-74页
致谢第74页

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