| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·现实意义 | 第10页 |
| ·理论意义 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-14页 |
| ·国内研究 | 第11-13页 |
| ·国外研究 | 第13-14页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2 新农村建设与新型农民的关系 | 第15-25页 |
| ·农民素质与新型农民的内涵 | 第15-16页 |
| ·提高农民整体素质、培育新型农民是新农村建设的主要内容 | 第16-18页 |
| ·以人为本的全面发展是马克思主义教育理论的基本原则之一 | 第16-17页 |
| ·科学发展观是我国新农村建设的根本指导理念 | 第17-18页 |
| ·培育新型农民是新农村建设的根本要求 | 第18页 |
| ·提高农民整体素质、培育新型农民是新农村建设的有力保障 | 第18-25页 |
| ·农业的“生产发展”需要培育新型农民 | 第19-20页 |
| ·农民的“生活宽裕”需要培育新型农民 | 第20-22页 |
| ·农村的“乡风文明”需要培育新型农民 | 第22-23页 |
| ·农村的“村容整洁”需要培育新型农民 | 第23-24页 |
| ·农村的“管理民主”需要培育新型农民 | 第24-25页 |
| 3 福建省新型农民培育的现状分析 | 第25-30页 |
| ·福建省新型农民培育工作的现状 | 第25-28页 |
| ·制定新型农民培育有关的政策法规 | 第25页 |
| ·农业科研学会的农民培训教育工作 | 第25-26页 |
| ·“跨世纪青年农民”培训工程 | 第26-27页 |
| ·“绿色证书”工程 | 第27页 |
| ·百万农民技术员培训工程 | 第27-28页 |
| ·福建省新型农民培育工作存在的问题 | 第28-30页 |
| ·农民的观念陈旧保守 | 第28页 |
| ·管理问题 | 第28-29页 |
| ·投入经费问题 | 第29-30页 |
| 4 国外培育新型农民的经验与启示 | 第30-37页 |
| ·国外新型农民培育经验 | 第30-35页 |
| ·美国农民培育经验 | 第30-31页 |
| ·英国农民培育经验 | 第31-32页 |
| ·法国农民培育经验 | 第32-33页 |
| ·德国农民培育经验 | 第33页 |
| ·日本农民培育经验 | 第33-34页 |
| ·韩国农民培育经验 | 第34-35页 |
| ·国外新型农民培育的启示 | 第35-37页 |
| ·制定关于农民培训教育的法律法规与政策条例 | 第35页 |
| ·增大农民培训教育的投资力度 | 第35页 |
| ·建立完善农民培训教育体系 | 第35-36页 |
| ·强化教学过程中实践环节的重要作用 | 第36页 |
| ·丰富创新教育教学形式 | 第36页 |
| ·重视职业技术教育师资队伍建设 | 第36-37页 |
| ·重视农民职业资格证书制度建设 | 第37页 |
| 5 培育新型农民的途径、对策与政策建议 | 第37-45页 |
| ·培育新型农民的途径 | 第37-42页 |
| ·完善新型农民教育体系 | 第37-39页 |
| ·建立教育培训保障机制 | 第39-40页 |
| ·探索研究培训新型农民的多种模式 | 第40-42页 |
| ·培育新型农民的对策与政策建议 | 第42-45页 |
| ·开展农村教育培训，培育有文化的新型农民 | 第42-43页 |
| ·发展成人教育和技能培训，培育懂技术的新型农民 | 第43-44页 |
| ·加强经营管理素质培训，培育会经营管理的新型农民 | 第44-45页 |
| 6 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
