中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
前言 | 第9-11页 |
研究背景及意义 | 第9-11页 |
对象与方法 | 第11-14页 |
1. 研究对象 | 第11页 |
·抽样方法 | 第11页 |
·分组方法 | 第11页 |
·样本量的估计 | 第11页 |
2. 调查工具 | 第11-12页 |
·调查问卷 | 第11页 |
·调查工具的构成 | 第11页 |
·调查工具的信度和效度 | 第11-12页 |
3. 研究方法 | 第12页 |
·采用问卷调查 | 第12页 |
·干预 | 第12页 |
·质量控制 | 第12页 |
4. 健康教育形式及内容 | 第12-13页 |
·艾滋病知信行教育形式及内容 | 第12-13页 |
·同伴教育者的选择和培训 | 第13页 |
·职业防护教育内容与方法 | 第13页 |
5. 统计处理 | 第13-14页 |
·资料分析 | 第13页 |
·问卷赋分 | 第13-14页 |
结果 | 第14-27页 |
1.基线调查结果 | 第14-20页 |
2.教育结果 | 第20-27页 |
讨论 | 第27-34页 |
1.基线情况 | 第27-29页 |
2.教育前后情况 | 第29-34页 |
小结 | 第34-35页 |
1.本研究的不足之处 | 第34页 |
2.今后研究的方向 | 第34-35页 |
致谢 | 第35-36页 |
参考文献 | 第36-40页 |
附录 实习护生艾滋病知识、态度、行为及针刺伤调查表 | 第40-47页 |
综述 实习护生艾滋病知信行及职业防护策略的研究 | 第47-53页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第53-54页 |
导师评阅表 | 第54-55页 |