| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题背景和意义 | 第9-10页 |
| ·选题的背景 | 第9-10页 |
| ·选题的意义 | 第10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-15页 |
| ·国外行政价值观研究的回顾 | 第10-13页 |
| ·国内行政价值观研究的总结 | 第13-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·行政价值 | 第15页 |
| ·行政价值观 | 第15-16页 |
| ·研究的基本框架及方法 | 第16-17页 |
| ·研究的基本框架 | 第16页 |
| ·研究的主要方法 | 第16-17页 |
| ·本文的创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 当代中国行政价值观发展的基本历程 | 第18-27页 |
| ·改革开放前的行政价值观（1949~1978） | 第18-20页 |
| ·奠定保障人民主体地位的行政价值观 | 第18-19页 |
| ·接受监督，廉洁奉公的行政价值观 | 第19-20页 |
| ·注重公平，实现正义的行政价值观 | 第20页 |
| ·改革开放后至党的“十四大”前的行政价值观（1978~1992） | 第20-23页 |
| ·坚持“四化”，实现富国强民的行政价值观 | 第21-22页 |
| ·勤政爱民，为民谋利的行政价值观 | 第22页 |
| ·民主与法制有机结合的行政价值观 | 第22-23页 |
| ·党的“十四大”后的行政价值观（1992~ ） | 第23-27页 |
| ·转变职能，权责一致的行政价值观 | 第23-24页 |
| ·求真务实，开拓创新的行政价值观 | 第24-25页 |
| ·以法彰德，以德辅法的行政价值观 | 第25-27页 |
| 第3章 当代中国行政价值观发展的基本特征 | 第27-35页 |
| ·马克思主义是当代中国行政价值观发展的根本指导思想 | 第27-29页 |
| ·马克思主义是行政价值观发展的必然选择 | 第27-28页 |
| ·马克思主义是行政价值观发展的根本思想保证 | 第28页 |
| ·马克思主义为行政价值观发展提供了世界观和方法论 | 第28-29页 |
| ·马克思主义是激励实现崇高行政价值观的重要动力源 | 第29页 |
| ·行政价值观发展的各阶段存在着内在的继承、完善与发展关系 | 第29-31页 |
| ·借鉴与继承是行政价值观发展的内在秩序 | 第29-30页 |
| ·交流与完善是行政价值观发展的有效融合方式 | 第30-31页 |
| ·发展与创新是行政价值观发展的驱动力 | 第31页 |
| ·立足时代行政实践是当代行政价值观发展的突出特点 | 第31-33页 |
| ·行政价值观的发展是以适应社会转型为变迁动机 | 第31-32页 |
| ·行政价值观的发展是以经济体制转轨为发生背景 | 第32页 |
| ·行政价值观的发展是对行政功能定位为内在追求 | 第32-33页 |
| ·马克思主义中国化是当代行政价值观发展的基本思路 | 第33-35页 |
| ·当代行政价值观发展是马克思主义中国化的成果表现 | 第33-34页 |
| ·马克思主义的精髓贯穿当代行政价值观发展的全过程 | 第34页 |
| ·马克思主义中国化是当代行政价值观发展的特征要求 | 第34-35页 |
| 第4章 新时期中国行政价值观的发展趋势及建构路径 | 第35-43页 |
| ·新时期中国行政价值观发展的宏观背景 | 第35页 |
| ·新时期中国行政价值观的发展趋势 | 第35-39页 |
| ·由经验的行政价值观向理性、科学的行政价值观转变 | 第36页 |
| ·由管制型行政价值观向民主型行政价值观转变 | 第36-37页 |
| ·由权威型行政价值观向服务型行政价值观转变 | 第37页 |
| ·由人治型行政价值观向法治型行政价值观转变 | 第37-38页 |
| ·由守旧行政价值观向创新行政价值观转变 | 第38-39页 |
| ·新时期中国行政价值观的建构路径 | 第39-43页 |
| ·坚持以科学发展观为指导 | 第39-40页 |
| ·加强对行政人员教育培训 | 第40-41页 |
| ·积极推进政府管理体制创新 | 第41-43页 |
| 结论与展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的学术论文 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
