| 致谢 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-21页 |
| ·选题的背景及研究的意义 | 第8-10页 |
| ·选题的背景 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| ·研究成果述评 | 第10-19页 |
| ·国外研究成果综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究成果综述 | 第13-19页 |
| ·研究的基本思路和研究的方法 | 第19-20页 |
| ·研究的基本思路 | 第19页 |
| ·研究的基本方法 | 第19-20页 |
| ·研究的创新点 | 第20-21页 |
| 第二章 高校预算绩效评价的内涵及理论基础 | 第21-27页 |
| ·高校预算绩效评价的内涵及要素构成 | 第21-23页 |
| ·高校预算绩效评价的内涵 | 第21-22页 |
| ·高校预算绩效评价系统的要素构成 | 第22-23页 |
| ·高校预算绩效评价的理论基础 | 第23-27页 |
| ·战略绩效管理理论 | 第23-24页 |
| ·委托—代理理论 | 第24-25页 |
| ·激励理论 | 第25-27页 |
| 第三章 高校预算绩效评价的现状与存在的问题 | 第27-32页 |
| ·高校预算绩效评价的必要性 | 第27-28页 |
| ·有助于高校制定合理的发展目标与战略规划 | 第27页 |
| ·有助于高校提高预算管理水平 | 第27-28页 |
| ·有助于高校转变资金分配方式，提高资金使用效率 | 第28页 |
| ·有助于高校建立合理的奖惩机制，调动教职员工的积极性 | 第28页 |
| ·高校预算绩效评价的现状及存在的问题 | 第28-32页 |
| ·无论在观念上还是在实践中，对高校预算绩效评价都未引起足够重视 | 第28-29页 |
| ·高校预算绩效评价缺少应有的法律和制度保障 | 第29页 |
| ·未建立科学、规范、合理的高校预算绩效评价体系 | 第29-30页 |
| ·高校预算绩效评价缺乏监督机制 | 第30-32页 |
| 第四章 建立健全高校预算绩效评价机制 | 第32-43页 |
| ·加强高校预算绩效评价的制度建设 | 第32页 |
| ·完善高校预算绩效评价的组织体系 | 第32-33页 |
| ·建立高校预算绩效评价管理委员会 | 第32-33页 |
| ·确定高校预算绩效评价实施主体 | 第33页 |
| ·完善高校预算绩效评价监督机制 | 第33页 |
| ·构建合理的高校预算绩效评价指标体系 | 第33-39页 |
| ·设置高校预算绩效评价指标体系的原则 | 第34页 |
| ·设置高校预算绩效指标体系的方法 | 第34-35页 |
| ·构建合理的高校预算绩效评价指标体系 | 第35-39页 |
| ·运用科学的高校预算绩效评价的方法 | 第39-43页 |
| ·指标的无量纲化处理 | 第39-40页 |
| ·指标权重的确定方法 | 第40-43页 |
| 第五章 案例分析——A 高校预算绩效评价实证研究 | 第43-50页 |
| ·A 高校概况 | 第43-44页 |
| ·A 高校基本情况 | 第43页 |
| ·A 高校财务状况 | 第43-44页 |
| ·A 高校预算绩效评价 | 第44-50页 |
| ·关于实证分析的数据来源 | 第44页 |
| ·2008 年 A 高校与其他高校预算绩效指标的对比分析 | 第44-48页 |
| ·A 高校 2006 年至 2008 年预算绩效动态评价及改进建议 | 第48-50页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第50-52页 |
| ·本文主要结论 | 第50页 |
| ·研究展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 摘要 | 第55-57页 |
| Abstract | 第57-59页 |
