| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Acknowledgements | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Rationale | 第11-12页 |
| ·Objectives | 第12-13页 |
| ·Organization | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-33页 |
| ·Definition and Classification of EV | 第15-19页 |
| ·Definition of EV | 第15-16页 |
| ·Classification of EV | 第16-19页 |
| ·Thematic Structure of EV | 第19-25页 |
| ·Thematic Structure Theories | 第19-23页 |
| ·Thematic Roles | 第19-21页 |
| ·Thematic Grids | 第21页 |
| ·Theta Criterion | 第21-22页 |
| ·Thematic Hierarchy | 第22-23页 |
| ·T hematic Structure of EV | 第23-25页 |
| ·Current Studies on the Acquisition of EV and Thematic Structure of Verbs | 第25-31页 |
| ·Current Studies on Thematic Structure | 第25-26页 |
| ·Current Studies on the Acquisition of EV | 第26-31页 |
| ·Summary | 第31-33页 |
| Chapter Three Methodology | 第33-43页 |
| ·Hypotheses | 第33-37页 |
| ·Comparison between Thematic Structure of English and Chinese’s EV | 第33-36页 |
| ·Formulation of Hypotheses | 第36-37页 |
| ·Research Design | 第37页 |
| ·Method | 第37-43页 |
| ·Subjects | 第37-40页 |
| ·Instruments | 第40-41页 |
| ·Procedures | 第41-43页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第43-55页 |
| ·Data Collection | 第43-44页 |
| ·Scoring of Multiple-Choice | 第43页 |
| ·Scoring of Grammaticality Judgment Task (GJT) | 第43-44页 |
| ·Scoring of Written Production Test (WPT) | 第44页 |
| ·Scoring of Translation | 第44页 |
| ·Results for Hypothesis 1 | 第44-49页 |
| ·Results for Hypothesis 2 | 第49-53页 |
| ·Overall Discussion | 第53-55页 |
| Chapter Five Conclusions | 第55-59页 |
| ·Major Findings | 第55-56页 |
| ·Pedagogical Implications | 第56-57页 |
| ·Limitations | 第57页 |
| ·Suggestions | 第57-59页 |
| References | 第59-63页 |
| APPENDICES | 第63-74页 |
| Appendix I | 第63-69页 |
| Appendix II | 第69-71页 |
| Appendix III | 第71-73页 |
| Appendix IV | 第73-74页 |
