| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-12页 |
| ·问题的提出—本课题的研究对象 | 第7页 |
| ·本课题的研究意义 | 第7-8页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第8-10页 |
| ·对教育救助概念的分析 | 第8页 |
| ·其余不同角度对教育救助管理模式的分析 | 第8-9页 |
| ·国外教育救助方面的一些理论或者思考的研究介绍 | 第9页 |
| ·国外高校教育救助管理模式 | 第9页 |
| ·教育救助管理模式的创新 | 第9-10页 |
| ·本课题的研究内容 | 第10页 |
| ·本课题的研究目的 | 第10页 |
| ·本课题的研究方法（技术路线） | 第10-12页 |
| 2 现行教育救助管理模式分析 | 第12-27页 |
| ·西方发达国家高校教育救助管理模式 | 第12-14页 |
| ·西方发达国家高校教育救助政策举措的特点 | 第12-14页 |
| ·西方各国高校的教育救助管理模式 | 第14页 |
| ·教育救助在中国 | 第14-27页 |
| ·我国高校教育救助管理模式发展阶段 | 第15页 |
| ·我国教育救助管理模式发展脉络述评 | 第15页 |
| ·我国高校现行教育救助微观管理模式分析 | 第15-25页 |
| ·我国高校教育救助微观管理模式评价 | 第25-27页 |
| 3 我国高校现行教育救助管理模式的问题及其成因分析 | 第27-46页 |
| ·问卷调查 | 第27-38页 |
| ·问题及其原因分析 | 第38-46页 |
| ·从宏观政策角度分析我国高校教育救助管理模式的缺陷及其成因 | 第38-41页 |
| ·从微观政策角度分析我国高校教育救助管理模式的缺陷及其成因 | 第41-46页 |
| 4 改革和完善现有教育救助管理模式 | 第46-53页 |
| ·从宏观政策角度完善我国高校教育救助管理模式 | 第46-48页 |
| ·更新教育救助理念，重新审视对高校贫困生的物质与精神两方面的救助 | 第46页 |
| ·完善教育救助法规制度，将教育救助正真纳入社会救助的范畴，最终在社会保障体制中有所显现 | 第46-47页 |
| ·加大公共财政对教育救助的倾斜力度 | 第47-48页 |
| ·从微观政策角度完善我国高校教育救助管理模式 | 第48-53页 |
| ·完善贫困生认定体系 | 第48-49页 |
| ·助学贷款机制实现统一、规范、法制化 | 第49-51页 |
| ·全面调动社会力量对教育救助的积极作用 | 第51-52页 |
| ·完善奖、助学金等无偿资助制度，提高贫困生自助、自立能力 | 第52-53页 |
| 5 结语 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
