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新课程的“讨论法”教学功能与策略新探

论文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
引言第9-10页
第一章 讨论法教学的传统第10-15页
 第一节 西方讨论法教学的起源第10页
 第二节 我国古代讨论法教学的典范—《论语》中的教学方法第10-11页
 第三节 古代讨论法教学对我们的启示第11页
 第四节 时代发展的需要第11-12页
 第五节 当代教学理念的转型第12-13页
 第六节 传统教学的弊端及克服途径第13-15页
第二章 讨论法语文教学的理性观照第15-26页
 第一节 讨论法教学的理论依据第15-20页
 第二节 讨论法语文教学的特质第20-26页
第三章 讨论法语文教学的现状第26-31页
 第一节 对于现状的调查第26-29页
 第二节 对于现状的分析第29-31页
第四章 讨论法语文教学的策略第31-55页
 第一节 实施讨论法语文教学应强化的要则第31-39页
 第二节 实施讨论法语文教学的总体策略第39-46页
 第三节 实施讨论法语文教学的主要方式第46-55页
第五章 案例分析第55-61页
注释第61-62页
参考文献第62-65页
后记第65页

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