| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| ·问题的提出 | 第11-12页 |
| ·研究思路及方法 | 第12-14页 |
| 第二章 农村义务教育经费预算管理的研究现状及理论基础 | 第14-31页 |
| ·相关概念界定 | 第14-16页 |
| ·义务教育 | 第14页 |
| ·教育经费 | 第14页 |
| ·预算管理 | 第14-15页 |
| ·农村中小学预算 | 第15页 |
| ·农村义务教育保障机制 | 第15-16页 |
| ·农村义务教育经费预算管理的研究现状 | 第16-25页 |
| ·关于预算管理的理论研究 | 第16-19页 |
| ·关于学校预算管理的研究 | 第19-22页 |
| ·关于我国农村中小学校义务教育经费预算管理的研究 | 第22-25页 |
| ·农村义务教育经费预算管理的理论基础 | 第25-31页 |
| ·公共产品理论 | 第25-26页 |
| ·公共财政支出理论 | 第26-28页 |
| ·公共选择理论 | 第28-29页 |
| ·官僚经济学理论 | 第29页 |
| ·预算管理理论中的"软预算约束"现象 | 第29-31页 |
| 第三章 国内外基础教育理财模式的借鉴 | 第31-38页 |
| ·美国基础教育校本预算 | 第31-34页 |
| ·美国基础教育校本预算的背景及含义 | 第31页 |
| ·美国基础教育校本预算的构成及编制过程 | 第31-33页 |
| ·校本预算的主要特征 | 第33-34页 |
| ·校本预算对我国义务教育学校经费预算管理的启示 | 第34页 |
| ·湖北省枝江市经费管理模式的启示 | 第34-38页 |
| ·经费预算管理机构健全 | 第35-36页 |
| ·财务管理机制健全、高效 | 第36页 |
| ·经费制度管理政策有力 | 第36-37页 |
| ·经费监督手段有效 | 第37-38页 |
| 第四章 河口县义务教育经费预算管理的实证分析 | 第38-58页 |
| ·机制改革初期河口县中小学校义务教育经费预算管理的情况分析 | 第38-46页 |
| ·河口县中小学校义务教育经费预算管理的问题分析 | 第38-42页 |
| ·问题的原因分析 | 第42-43页 |
| ·针对问题提出的干预措施 | 第43-46页 |
| ·机制改革后期河口县中小学校义务教育经费预算管理的情况分析 | 第46-56页 |
| ·干预措施取得的成效 | 第47-48页 |
| ·经费预算管理方面仍存在的问题 | 第48-53页 |
| ·政策性建议 | 第53-56页 |
| ·本章小结 | 第56-58页 |
| ·县级教育行政部门和财政部门层面 | 第56-57页 |
| ·中小学校层面 | 第57-58页 |
| 第五章 结论和展望 | 第58-59页 |
| ·论文研究成果 | 第58页 |
| ·进一步研究方向 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录A | 第64-65页 |
| 附录B | 第65-66页 |
| 附录C | 第66-78页 |
