| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·选题的背景 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·论文结构安排 | 第15-16页 |
| 2 公民意识暨培养必要性 | 第16-27页 |
| ·公民意识的内涵 | 第16-22页 |
| ·权利与责任意识 | 第16-18页 |
| ·国家与民族意识 | 第18-19页 |
| ·平等与公正意识 | 第19-20页 |
| ·自由与法治意识 | 第20-21页 |
| ·道德与文明意识 | 第21-22页 |
| ·培养大学生公民意识的必要性 | 第22-27页 |
| ·培养大学生公民意识是社会主义市场经济的客观要求 | 第22-23页 |
| ·培养大学生公民意识是社会主义民主政治的本质要求 | 第23-24页 |
| ·培养大学生公民意识是构建社会主义和谐社会的必然要求 | 第24-25页 |
| ·培养大学生公民意识是积极回应多元文化挑战的现实要求 | 第25页 |
| ·培养大学生公民意识是大学生自身发展的内在要求 | 第25-27页 |
| 3 大学生公民意识现状调查与分析 | 第27-37页 |
| ·大学生公民意识现状调查 | 第27-32页 |
| ·权利意识增强,责任意识较为淡薄 | 第27-28页 |
| ·国家与民族意识浓厚,但对国家政治制度、民族传统文化缺少了解 | 第28-29页 |
| ·平等与公正意识诉求强烈,但认识失于偏颇 | 第29-30页 |
| ·自由意识突出,法治意识缺乏,法律行为践行不足 | 第30-31页 |
| ·道德与文明意识存在知行脱节现象 | 第31-32页 |
| ·影响大学生公民意识原因分析 | 第32-37页 |
| ·历史传统的影响 | 第32-33页 |
| ·经济因素的制约 | 第33-34页 |
| ·学校教育力度不够与方法失当 | 第34-35页 |
| ·大学生公民行为训练与实践体验不足 | 第35-36页 |
| ·大学生自身的主观原因 | 第36-37页 |
| 4 创新高校学生工作,增强大学生公民意识培养的对实效性 | 第37-50页 |
| ·以明确工作理念为先导,提升对大学生公民意识培养的认知水平 | 第37-39页 |
| ·树立"以学生为本"的工作理念 | 第37-38页 |
| ·提升辅导员在大学生公民意识培养问题上的认知 | 第38-39页 |
| ·以日常教育管理为抓手,夯实大学生公民意识培养的基础 | 第39-45页 |
| ·加强大学生诚信教育 | 第39-41页 |
| ·构建公开、公正、公平的奖助体系 | 第41-43页 |
| ·注重学生干部队伍建设 | 第43-45页 |
| ·以校园文化建设为载体,营造培养大学生公民意识的良好环境 | 第45-47页 |
| ·培育良好的校风学风 | 第46页 |
| ·提升文化品味 | 第46页 |
| ·组织好社团活动 | 第46页 |
| ·营造"三全育人"的学生工作氛围 | 第46-47页 |
| ·以社会实践为手段,丰富大学生公民行为训练与实践体验 | 第47-50页 |
| ·积极参加民主政治生活 | 第47-48页 |
| ·开展主题鲜明的暑期社会实践活动 | 第48页 |
| ·踊跃参加青年志愿者服务 | 第48-50页 |
| 5 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第61页 |
