| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-14页 |
| 1 研究对象与方法 | 第14-18页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-18页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-16页 |
| ·访谈法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·系统分析法 | 第17-18页 |
| 2 结果与分析 | 第18-41页 |
| ·农村小学学校体育教学现状与分析 | 第18-24页 |
| ·农村小学体育课的开课率 | 第18页 |
| ·农村小学体育课每周开课节数状况 | 第18-20页 |
| ·农村小学体育执行教学大纲状况 | 第20页 |
| ·农村小学体育依据教学工作计划状况 | 第20-21页 |
| ·农村小学体育教师按教案上课情况 | 第21页 |
| ·农村小学体育教师授课基本情况 | 第21-22页 |
| ·体育室外课授课内容选择情况 | 第22页 |
| ·学生对体育课的态度 | 第22-23页 |
| ·学校体育理论课安排情况 | 第23页 |
| ·农村小学学生体育课成绩的评定 | 第23-24页 |
| ·体育师资队伍现状与分析 | 第24-34页 |
| ·性别结构 | 第25页 |
| ·农村小学专兼职体育教师年龄结构 | 第25页 |
| ·农村小学体育教师学历结构 | 第25-26页 |
| ·农村小学体育教师专、兼职情况 | 第26-27页 |
| ·专职体育教师参加继续教育情况 | 第27-30页 |
| ·专职体育教师对挤占体育课的个人看法 | 第30-31页 |
| ·农村小学体育教师职称结构 | 第31页 |
| ·体育教学工作量 | 第31-32页 |
| ·工资待遇 | 第32-33页 |
| ·工作满意度情况 | 第33-34页 |
| ·课外体育活动和课间操开展情况 | 第34-36页 |
| ·课外体育活动开展时间 | 第34页 |
| ·课外体育活动的内容 | 第34-35页 |
| ·课外体育活动的形式 | 第35页 |
| ·课间操开展情况 | 第35-36页 |
| ·体育场地、器材状况现状与分析 | 第36-39页 |
| ·田径场地现状 | 第36页 |
| ·球类场地现状 | 第36-37页 |
| ·体育器材达标状况 | 第37-38页 |
| ·场地、器材现状成因分析 | 第38-39页 |
| ·学校运动会现状 | 第39页 |
| ·学校体育经费现状 | 第39-41页 |
| 3 结论与建议 | 第41-45页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·体育课程体系方面 | 第41页 |
| ·体育保障体系方面 | 第41-42页 |
| ·建议 | 第42-45页 |
| ·加强对农村小学体育工作的宣传力度,改进对体育观念 | 第42页 |
| ·加强农村小学体育课程体系改革,促其各方面质量提高 | 第42-43页 |
| ·提高农村小学体育保障体系,保证体育工作顺利执行 | 第43-44页 |
| ·改革农村小学体育课的评价方法 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 附录 | 第49-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第60页 |