| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-11页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 2 大学与校园景观基础理论概论 | 第12-16页 |
| ·大学与大学精神 | 第12-14页 |
| ·大学 | 第12-13页 |
| ·大学的场所性 | 第13页 |
| ·大学精神 | 第13-14页 |
| ·大学与校园景观 | 第14-16页 |
| ·校园景观 | 第14-15页 |
| ·校园景观的构成 | 第15-16页 |
| 3 校园人文景观 | 第16-26页 |
| ·校园人文景观的形成 | 第16-17页 |
| ·人文景观的提出 | 第16页 |
| ·校园人文景观的形成 | 第16-17页 |
| ·校园人文景观的构成 | 第17-21页 |
| ·校园建筑景观 | 第17-19页 |
| ·校园园林景观 | 第19-20页 |
| ·校园小品景观 | 第20-21页 |
| ·校园人文景观的作用 | 第21-26页 |
| ·校园人文景观的文化功能 | 第21-23页 |
| ·校园人文景观的教育功能 | 第23-26页 |
| 4 校园人文景观设计 | 第26-30页 |
| ·校园人文景观的设计理念——“绿色大学” | 第26-27页 |
| ·校园人文景观的营造途径 | 第27-30页 |
| 5 河北农业大学校园人文景观的个案研究 | 第30-41页 |
| ·学校概况 | 第30页 |
| ·“太行山精神” | 第30-32页 |
| ·“太行山精神”形成的历史背景 | 第30-31页 |
| ·“太行山精神”的开创——优良办学传统的继承和发展 | 第31-32页 |
| ·校园人文景观的总体构成 | 第32-37页 |
| ·校园建筑景观——有时空感的建筑序列 | 第32-34页 |
| ·校园园林景观 | 第34-37页 |
| ·校园小品景观 | 第37页 |
| ·校园人文景观的个体塑造——太行山道路文化园 | 第37-39页 |
| ·建园背景 | 第38页 |
| ·太行山道路文化园的营造 | 第38-39页 |
| ·对校园人文景观环境的调查分析 | 第39-41页 |
| 6 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 在读期间发表论文情况 | 第45-46页 |
| 作者简介 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |