| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究综述 | 第9-13页 |
| ·关于高等教育公平的研究 | 第9-11页 |
| ·关于政府责任的研究 | 第11-12页 |
| ·关于教育公平中政府责任的研究 | 第12-13页 |
| ·研究思路和方法 | 第13-16页 |
| ·研究思路 | 第13-14页 |
| ·主要内容 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 高等教育公平中政府责任的理论分析 | 第16-22页 |
| ·相关概念及其内涵 | 第16-19页 |
| ·教育公平涵义 | 第16-17页 |
| ·高等教育公平的内涵 | 第17-18页 |
| ·政府责任的涵义 | 第18-19页 |
| ·高等教育公平中政府责任理论基础 | 第19-22页 |
| ·市场失灵理论 | 第19-20页 |
| ·责任型政府理论 | 第20页 |
| ·新公共行政理论 | 第20-22页 |
| 第3章 转型期高等教育公平演变趋势与政府责任缺失表现 | 第22-35页 |
| ·转型期高等教育不公平表现的新趋势 | 第22-28页 |
| ·高等教育入学机会不公平仍然存在 | 第23-24页 |
| ·高等教育过程不公平逐渐显露 | 第24-26页 |
| ·高等教育结果不公平尤受关注 | 第26-28页 |
| ·政府在高等教育公平中责任缺失的表现及原因 | 第28-32页 |
| ·政府在高等教育公平中责任缺失的表现 | 第28-31页 |
| ·政府在高等教育公平中的责任缺失的深层原因 | 第31-32页 |
| ·政府在高等教育公平中承担责任的必要性 | 第32-35页 |
| ·高等教育是准公共产品性质的客观要求 | 第32-33页 |
| ·政府是公共利益的代表 | 第33-34页 |
| ·高等教育公平发展的现实要求 | 第34-35页 |
| 第4章 转型期高等教育公平中政府责任的具体内容 | 第35-40页 |
| ·政府促进高等教育公平的政策责任 | 第35-36页 |
| ·政府承担政策责任的必要性 | 第35页 |
| ·政府承担政策责任的途径 | 第35-36页 |
| ·政府促进高等教育公平的资源配置责任 | 第36-37页 |
| ·政府承担资源配置责任的必要性 | 第36-37页 |
| ·政府承担资源配置责任的途径 | 第37页 |
| ·政府促进高等教育公平的监管责任 | 第37-38页 |
| ·政府承担监管责任的必要性 | 第37-38页 |
| ·政府承担监管责任的途径 | 第38页 |
| ·政府促进高等教育公平的保障责任 | 第38-40页 |
| ·政府承担保障责任的必要性 | 第38页 |
| ·政府承担保障责任的途径 | 第38-40页 |
| 第5章 转型期落实高等教育公平中政府责任的对策 | 第40-50页 |
| ·转变理念，强化政府高等教育公平责任意识 | 第40-42页 |
| ·强化政府责任意识 | 第40-41页 |
| ·公平与效率价值并重 | 第41页 |
| ·转变价值取向 | 第41-42页 |
| ·加强宏观调整，落实政府合理配置高等教育资源的责任 | 第42-44页 |
| ·加大财政转移支付力度，扩宽高等教育融资渠道 | 第42-43页 |
| ·制定公平的高等教育资源配置制度 | 第43-44页 |
| ·加强行政监管，完善高等教育公平政策 | 第44-48页 |
| ·完善和落实弱势补偿、差别对待的公平政策 | 第44-45页 |
| ·制定科学合理的高校收费制度 | 第45-46页 |
| ·完善和落实考试招生政策 | 第46-48页 |
| ·加强法治建设，建立比较完善的高等教育公平保障体系 | 第48-50页 |
| ·建立公平的高等教育制度 | 第48页 |
| ·建立规范的高等教育执行机制 | 第48页 |
| ·建立完善的高等教育公平责任追究机制 | 第48-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第54页 |
