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艺考热的生态分析

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-10页
引言第10-16页
 一、选题的由来和研究意义第10-12页
 二、文献综述第12-14页
 三、研究的方法第14-16页
第一章 艺考热的现状及后果分析第16-26页
   ·艺考概况第16-17页
   ·艺考热的现状及后果分析第17-26页
     ·艺考热的现状第17-21页
     ·艺考热的后果第21-26页
第二章 艺考教育生态系统解析第26-35页
   ·生态学研究概况第26-29页
     ·生态学概况第26-27页
     ·生态学在教育领域中的运用第27-29页
   ·艺考教育生态系统解析第29-35页
     ·艺考教育生态系统的结构第29-30页
     ·艺考教育生态系统的功能第30-33页
     ·艺考教育生态系统的特征第33-34页
     ·艺考教育生态系统的分析维度第34-35页
第三章 艺考热的生态环境分析第35-50页
   ·生态环境概述第35-36页
   ·艺考热的宏观生态环境第36-43页
     ·自然环境第36-38页
     ·社会环境第38-41页
     ·规范环境第41-43页
   ·艺考热的中观生态环境第43-47页
     ·中学第43-44页
     ·艺术高考培训机构第44-46页
     ·高校第46-47页
   ·艺考热的微观生态环境第47-50页
第四章 解决艺考热问题的对策研究第50-68页
   ·教育生态学基本规律与艺考热问题研究第50-54页
     ·竞争机制与协同进化规律对艺考热问题的启示第50-52页
     ·平衡与失调规律对艺考热问题的启示第52-54页
   ·教育生态学基本原理与艺考热问题研究第54-68页
     ·宏观生态环境——限制因子法则的启示第54-61页
     ·中观生态环境——生态链法则的启示第61-65页
     ·微观生态环境——教育生态位原理的启示第65-68页
结语第68-69页
参考文献第69-71页
附录第71-72页
致谢第72-73页

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