摘要 | 第5-7页 |
Abstract | 第7-9页 |
第一章 引言 | 第16-32页 |
1.1 选题缘由 | 第16-17页 |
1.2 概念界定 | 第17-19页 |
1.2.1 民办中小学 | 第17页 |
1.2.2 民办教师 | 第17-18页 |
1.2.3 教师工资 | 第18-19页 |
1.3 研究内容 | 第19-21页 |
1.3.1 研究目的 | 第19页 |
1.3.2 研究意义 | 第19-20页 |
1.3.3 逻辑结构 | 第20-21页 |
1.4 研究方法 | 第21-23页 |
1.4.1 文献法 | 第21页 |
1.4.2 案例研究法 | 第21-22页 |
1.4.3 访谈法 | 第22页 |
1.4.4 统计分析法 | 第22-23页 |
1.4.5 比较分析研究法 | 第23页 |
1.5 文献综述 | 第23-32页 |
1.5.1 国外文献综述 | 第24-26页 |
1.5.2 国内文献综述 | 第26-31页 |
1.5.3 亟待深入研究的问题 | 第31-32页 |
第二章 民办中小学教师工资问题的理论基础与现实依据 | 第32-38页 |
2.1 理论基础:劳动经济学视野中的工资理论 | 第32-35页 |
2.1.1 劳动经济学的基本概述 | 第32-33页 |
2.1.2 劳动经济学的工资理论 | 第33-35页 |
2.2 现实依据:广州市民办中小学教师人力资本对社会的经济贡献 | 第35-38页 |
第三章 我国民办中小学教师工资政策主要文本分析 | 第38-43页 |
3.1 国家层面的主要政策文本分析 | 第38-39页 |
3.2 广东省层面的主要政策文本分析 | 第39-40页 |
3.3 广州市层面的主要政策文本分析 | 第40-41页 |
3.4 我国民办中小学教师工资政策文本的基本特点与政策走势 | 第41-43页 |
第四章 广州市民办中小学教师工资问题实证研究 | 第43-70页 |
4.1 广州市民办中小学教师队伍基本情况 | 第43-50页 |
4.1.1 民办中小学与公办中小学师生比 | 第44-46页 |
4.1.2 各区民办中小学师生比 | 第46-48页 |
4.1.3 民办中小学与公办中小学教师学历情况 | 第48-50页 |
4.2 实证研究调查方法与样本选取 | 第50-51页 |
4.2.1 调查方法 | 第50页 |
4.2.2 样本选取 | 第50-51页 |
4.3 现状调查与实证研究 | 第51-63页 |
4.3.1 民办中小学教师工资总体水平与工资组成结构 | 第51-52页 |
4.3.2 民办中小学教师工资与公办中小学教师工资比较 | 第52-53页 |
4.3.3 各区民办中小学教师工资比较 | 第53-59页 |
4.3.4 民办中小学教师工资与补助金额占教育经费支出比例 | 第59-62页 |
4.3.5 广州市民办中小学教师工资水平与其它国家中心城市比较 | 第62-63页 |
4.4 分析发现 | 第63-65页 |
4.4.1 民办中小学在校生数与教师数持续增长 | 第63页 |
4.4.2 民办中小学教师学历与工资水平普遍低于公办中小学、师生比值高于公办中小学 | 第63-64页 |
4.4.3 各区民办中小学教师工资差距较大 | 第64页 |
4.4.4 民办教师社会福利保障不高、工资偏低导致离职率较高 | 第64-65页 |
4.4.5 民办中小学教师工资占民办学校教育经费支出的比重在不断下降 | 第65页 |
4.4.6 广州民办中小学教师工资水平在国家中心城市中处于中等水平 | 第65页 |
4.5 成因分析 | 第65-70页 |
4.5.1 对民办学校及教师存在着认识偏差 | 第65-66页 |
4.5.2 民办学校内部运营规范化程度不高 | 第66-67页 |
4.5.3 民办教师工资收入来源单一 | 第67-68页 |
4.5.4 民办教师队伍质量参差不齐 | 第68页 |
4.5.5 民办教师工资法规政策落实不到位 | 第68-70页 |
第五章 完善广州市民办中小学教师工资待遇的政策 | 第70-76页 |
5.1 基本思路与原则 | 第70-72页 |
5.2 改进政策建议 | 第72-76页 |
5.2.1 落实民办教师享有与公办教师的同等法律地位和待遇 | 第72-73页 |
5.2.2 政府应加大对民办教师队伍建设的资助力度 | 第73页 |
5.2.3 多方共举提升民办教师经济与社会地位 | 第73-74页 |
5.2.4 建立公办与民办学校教师间互帮互助的体制 | 第74页 |
5.2.5 严格执行和完善民办教师最低工资指导制度 | 第74-76页 |
参考文献 | 第76-81页 |
攻读硕士期间公开发表的学术论文 | 第81-82页 |
致谢 | 第82页 |