| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究任务 | 第10页 |
| 1.4 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.4.1 关于国外啦啦操的起源与发展 | 第10-11页 |
| 1.4.2 关于国内啦啦操的起源与发展 | 第11页 |
| 1.4.3 关于校园啦啦操示范套路的起源与发展 | 第11-12页 |
| 1.4.4 关于啦啦操在校园的研究现状 | 第12-16页 |
| 1.4.4.1 有关啦啦操在校园的推广及开展现状研究 | 第12-13页 |
| 1.4.4.2 有关啦啦操在校园的推广价值研究 | 第13-14页 |
| 1.4.4.3 有关啦啦操在校园的推广模式研究 | 第14-15页 |
| 1.4.4.4 有关啦啦操在校园的推广策略研究 | 第15-16页 |
| 1.4.5 相关体育项目推广策略的研究 | 第16-17页 |
| 2 研究对象及方法 | 第17-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第18-20页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第20页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第20页 |
| 3 研究结果与讨论 | 第20-41页 |
| 3.1 第二套校园啦啦操示范套路推广的组织机构与模式 | 第20-21页 |
| 3.2 第二套校园啦啦操示范套路的推广价值分析 | 第21-24页 |
| 3.2.1 健身价值 | 第21-22页 |
| 3.2.2 培养学生团队精神、集体意识 | 第22页 |
| 3.2.3 参赛价值 | 第22-24页 |
| 3.3 第二套校园啦啦操示范套路在北京普通高校推广的形式与途径分析 | 第24-25页 |
| 3.3.1 第二套校园啦啦操示范套路在北京普通高校的推广形式 | 第24页 |
| 3.3.2 第二套校园啦啦操示范套路在北京普通高校的推广途径 | 第24-25页 |
| 3.4 第二套校园啦啦操示范套路在已推广的北京普通高校情况分析 | 第25-34页 |
| 3.4.1 已推广的北京普通高校教师情况调查 | 第25-26页 |
| 3.4.2 已推广的北京普通高校学生情况调查 | 第26-29页 |
| 3.4.3 已推广的北京普通高校教学情况调查 | 第29-33页 |
| 3.4.3.1 教师教授情况 | 第29-30页 |
| 3.4.3.2 学生学习情况 | 第30-32页 |
| 3.4.3.3 教学效果情况 | 第32-33页 |
| 3.4.4 已推广的北京普通高校第二套校园啦啦操示范套路参赛情况调查.. | 第33-34页 |
| 3.5 北京普通高校师生对第二套校园啦啦操示范套路的反馈建议 | 第34-38页 |
| 3.5.1 北京普通高校教师的反馈建议 | 第34-35页 |
| 3.5.2 北京普通高校学生的反馈建议 | 第35-38页 |
| 3.6 第二套校园啦啦操示范套路在北京普通高校推广过程中遇到的问题 | 第38-40页 |
| 3.6.1 学生对学习第二套校园啦啦操示范套路的欲望不强烈 | 第38-39页 |
| 3.6.2 学生健身意识比较薄弱 | 第39页 |
| 3.6.3 学生对第二套校园啦啦操示范套路缺乏了解 | 第39页 |
| 3.6.4 第二套校园啦啦操示范套路对学生综合能力要求较高 | 第39-40页 |
| 3.7 第二套校园啦啦操示范套路在北京普通高校推广的对策 | 第40-41页 |
| 3.7.1 加强学生对第二套校园啦啦操示范套路的了解,提升学生学习欲望 | 第40页 |
| 3.7.2 加强学生锻炼意识,创造健身氛围 | 第40页 |
| 3.7.3 加大宣传力度,拓宽第二套校园啦啦操示范套路在北京普通高校的推广范围 | 第40页 |
| 3.7.4 在教学中融入爵士与街舞元素,提高学生的综合能力 | 第40-41页 |
| 3.7.5 增加教师培训机会,定期组织教学活动及学校间的比赛 | 第41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41-42页 |
| 4.2 建议 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附件1 | 第47-50页 |
| 附件2 | 第50-53页 |
| 附件3 | 第53-54页 |
| 附件4 | 第54页 |
