| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-18页 |
| 一、论文研究背景及意义 | 第8-11页 |
| (一) 研究背景 | 第8-10页 |
| (二) 研究意义 | 第10-11页 |
| 二、相关理论基础和研究现状 | 第11-15页 |
| (一) 相关理论基础 | 第11-12页 |
| (二) 研究现状 | 第12-15页 |
| 三、研究目标和研究内容 | 第15页 |
| (一) 研究目标 | 第15页 |
| (二) 研究内容 | 第15页 |
| 四、研究方法和可能的特色创新之处 | 第15-18页 |
| (一) 研究方法 | 第15-16页 |
| (二) 论文结构 | 第16-17页 |
| (三) 可能的特色创新之处与不足 | 第17-18页 |
| 第一章 中国云南省与老挝高等教育合作的历史 | 第18-24页 |
| 一、中国云南省与老挝文化交流历史悠久 | 第18-20页 |
| 二、老挝高等教育的发展及其国际化 | 第20-21页 |
| 三、中国云南省和老挝高等教育的合作 | 第21-24页 |
| 第二章 中国云南省与老挝高等教育合作现状 | 第24-32页 |
| 一、两国政府推动云南省与老挝高等教育合作的举措和成果 | 第25-26页 |
| (一) 老挝政府的积极推动作用 | 第25页 |
| (二) 云南省人民政府推动云南与老挝高等教育合作的政策 | 第25-26页 |
| 二、云南省在云南老挝高等教育合作中的成果 | 第26-30页 |
| (一) 教授老挝语的高校增多 | 第26-27页 |
| (二) 云南高校对留学生的奖学金种类增多、覆盖面较广 | 第27-28页 |
| (三) 云南加强与老挝高校的交流与合作 | 第28-30页 |
| 三、老挝高等教育国际化合作的现状 | 第30-31页 |
| (一) 老挝的高等教育发展落后 | 第30页 |
| (二) 老挝发展高等教育国际化经验不足 | 第30页 |
| (三) 没有境外师资 | 第30-31页 |
| 四、中方建立了高校合作管理机构和目标 | 第31-32页 |
| (一) 云南高校成立国际管理机构 | 第31页 |
| (二) 云南制定国际合作目标 | 第31-32页 |
| 第三章 云南省老挝高等教育合作中存在的问题及原因 | 第32-37页 |
| 一、云南省与老挝高等教育合作中的问题 | 第32-34页 |
| (一) 老挝的高等教育和国际化水平低 | 第32-33页 |
| (二) 两地区间的教育模式跨国融合难度大 | 第33-34页 |
| (三) 两地区间的专业课程设置与教材内容不接轨 | 第34页 |
| 二、云南省和老挝高等教育合作中存在问题的原因 | 第34-37页 |
| (一) 中老对教育国际化重视不够,没有建立相关的制度 | 第34-35页 |
| (二) 双边人才流动不平衡 | 第35页 |
| (三) 没有考虑师资队伍建设的国际化问题 | 第35页 |
| (四) 合作交流内容有待提高 | 第35-37页 |
| 第四章 解决云南省老挝高等教育合作中存在问题的对策 | 第37-40页 |
| 一、建立高等教育的资格认证考核和激励机制 | 第37页 |
| 二、注意两种教育模式的对接和改革 | 第37-38页 |
| 三、构建具有针对性的国际化课程体系 | 第38页 |
| 四、建设符合国际化需要的师资队伍 | 第38-39页 |
| 五、不断提高老挝高校的教学质量 | 第39页 |
| 六、有计划、有步骤地建立协调统一的合作沟通机制 | 第39页 |
| 七、建立专门的咨询机构 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
