| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-14页 |
| 2.1 国外篮球后备人才培养方面的研究 | 第10-11页 |
| 2.2 国内篮球后备人才培养方面的研究 | 第11-13页 |
| 2.3 其他运动项目后备人才培养方面的研究 | 第13-14页 |
| 3 研究对法象与方法 | 第14-16页 |
| 3.1 研究对象 | 第14页 |
| 3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第14-15页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 3.2.3 专家访谈法 | 第16页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第16页 |
| 4 研究结果与分析 | 第16-37页 |
| 4.1 .山东省青少年篮球后备人才传统培养路径类型分析 | 第16-17页 |
| 4.2 山东省青少年篮球后备人才培养组织结构情况 | 第17-18页 |
| 4.3 山东省青少年篮球后备人才培养路径现状分析 | 第18-31页 |
| 4.3.1 山东省青少年篮球运动员现状调查与分析 | 第18-21页 |
| 4.3.2 山东省从事青少年篮球运动员培养的教练员现状调查与分析 | 第21-25页 |
| 4.3.3 山东省青少年篮球后备人才培养训练与竞赛体制分析 | 第25-26页 |
| 4.3.4 山东省青少年篮球后备人才培养资源配置情况分析 | 第26-28页 |
| 4.3.5 山东省青少年篮球后备人才培养路径运行机制分析 | 第28-31页 |
| 4.4 国外篮球发达国家培养路径借鉴 | 第31-34页 |
| 4.4.1 美国青少年篮球后备人才培养路径分析 | 第31-32页 |
| 4.4.2 西班牙青少年篮球后备人才培养路径分析 | 第32-33页 |
| 4.4.3 阿根廷青少年篮球后备人才培养路径分析 | 第33-34页 |
| 4.5 山东省青少年篮球后备人才培养新路径构建 | 第34-37页 |
| 4.5.1 后备人才培养路径框架 | 第34-35页 |
| 4.5.2 后备人才培养路径的实际运作 | 第35-36页 |
| 4.5.3 后备人才培养路径的实施 | 第36-37页 |
| 5 结论与建议 | 第37-38页 |
| 5.1 结论 | 第37页 |
| 5.2 建议 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
| 附件 | 第41-46页 |
