| 致谢 | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 引言 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.1 关于农民生态伦理教育现状的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 关于高校生态伦理教育现状的研究 | 第13-14页 |
| 1.3 研究思路 | 第14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.1 文献研究法 | 第14-15页 |
| 1.4.2 社会调查法 | 第15页 |
| 1.4.3 比较研究法 | 第15页 |
| 2 相关概念及理论基础 | 第15-21页 |
| 2.1 相关概念 | 第15-18页 |
| 2.1.1 道德与伦理 | 第15-16页 |
| 2.1.2 生态伦理与生态文明 | 第16-17页 |
| 2.1.3 传统农民与现代农民 | 第17-18页 |
| 2.2 理论基础 | 第18-21页 |
| 2.2.1 中国古代生态伦理思想 | 第18-19页 |
| 2.2.2 马克思恩格斯的生态伦理思想 | 第19-21页 |
| 3 传统农民与现代农民生态伦理观的比较 | 第21-26页 |
| 3.1 生态认知的比较 | 第21-22页 |
| 3.1.1 源于经验的生态认知 | 第21-22页 |
| 3.1.2 基于理论知识的生态认知 | 第22页 |
| 3.2 生态行为的比较 | 第22-26页 |
| 3.2.1 耕种方式的比较 | 第22-23页 |
| 3.2.2 病虫害防治方式的比较 | 第23-24页 |
| 3.2.3 农药化肥使用的比较 | 第24-26页 |
| 4 现代农民生态伦理观存在的问题及影响因素 | 第26-30页 |
| 4.1 农民获得生态环境知识的渠道单一 | 第26-27页 |
| 4.2 缺乏对人与自然伦理关系的深刻认识 | 第27页 |
| 4.3 农民生态意识与行为不一致 | 第27页 |
| 4.4 农村经济发展水平的影响 | 第27-29页 |
| 4.5 市场经济的影响 | 第29页 |
| 4.6 生态消费意识淡薄 | 第29-30页 |
| 5 现代农民生态伦理观培育的意义 | 第30-36页 |
| 5.1 农民生态伦理观的历史发展 | 第30-32页 |
| 5.2 农民生态伦理观培育对现代农业发展的重要性 | 第32-36页 |
| 5.2.1 生态伦理观培育有利于农业可持续发展 | 第32-34页 |
| 5.2.2 生态伦理观培育有助于农村经济发展 | 第34-35页 |
| 5.2.3 生态伦理观培育能促进农村精神文明建设 | 第35-36页 |
| 6 现代农民生态伦理观培育的方式和途径 | 第36-42页 |
| 6.1 进行生态伦理的广泛宣传教育 | 第37-38页 |
| 6.1.1 专家指导 | 第37页 |
| 6.1.2 专题学习 | 第37-38页 |
| 6.2 生态伦理建设法制化规范农民生态意识和行为 | 第38页 |
| 6.3 大力推广生态农业发展促进农民生态伦理意识的形成 | 第38-41页 |
| 6.3.1 发展生态和谐的“农林牧副渔一体化产业” | 第39-40页 |
| 6.3.2 着力发展有机农产品 | 第40页 |
| 6.3.3 着力发展观光生态农业 | 第40页 |
| 6.3.4 着力推广节约型生态农业技术 | 第40-41页 |
| 6.4 培养农民生态消费观念 | 第41-42页 |
| 7 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 A | 第46-47页 |
| 附录 B | 第47页 |