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新闻评论的互文性研究--以中国新闻奖获奖评论为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
第一章 绪论第9-17页
    1.1 研究背景第9页
    1.2 研究对象及方法第9-10页
        1.2.1 研究对象第9-10页
        1.2.2 研究方法第10页
    1.3 研究现状第10-15页
        1.3.1 互文性的研究现状第10-13页
        1.3.2 新闻评论话语的研究现状第13-14页
        1.3.3 新闻评论的研究现状第14页
        1.3.4 中国新闻奖的研究现状第14-15页
    1.4 本文分析框架第15页
    1.5 选题意义及创新第15-17页
第二章 理论框架第17-19页
    2.1 互文性的研究现状第17页
    2.2 互文性的分类第17-18页
    2.3 互文性的表现手法第18-19页
第三章 模因论视角下评论标题的互文性第19-27页
    3.1 互文性与模因论的关系第19-20页
    3.2 模因论视角下新闻评论标题的互文性第20-27页
        3.2.1 引用,引发受众联想第21-22页
        3.2.2 仿拟,激发读者认同第22-23页
        3.2.3 比拟,赋予评论形象第23-24页
        3.2.4 缩略,提高表达效率第24-26页
        3.2.5 渗透,弱化说理意味第26-27页
第四章 新闻评论语篇中的互文性第27-41页
    4.1 新闻评论语篇的体裁互文第27-33页
        4.1.1 评论话语与政治话语第28-29页
        4.1.2 评论话语与媒体话语第29-31页
        4.1.3 评论话语与名人名言第31-32页
        4.1.4 评论话语与统计信息第32页
        4.1.5 评论话语与法律条文第32-33页
    4.2 新闻评论语篇的“元话语”第33-36页
        4.2.1 “……的是”类第34页
        4.2.2 “……认为”类第34-35页
        4.2.3 “据……”类第35-36页
    4.3 新闻评论语篇的对话性第36-41页
        4.3.1 与文化意象的对话第37-38页
        4.3.2 与历史文化的对话第38-39页
        4.3.3 与思想信念的对话第39-41页
第五章 新闻评论语篇中互文性的传播功能第41-51页
    5.1 传播者:身份的建构第41-44页
        5.1.1 政治身份第41-42页
        5.1.2 意见领袖第42-43页
        5.1.3 新闻发言人第43-44页
    5.2 受众:身份的消解第44-46页
        5.2.1 语体渗透,消除身份等级第44-45页
        5.2.2 文化渗透,隐化评论风格第45-46页
    5.3 文本内容第46-51页
        5.3.1 元话语连贯语篇结构第46-47页
        5.3.2 拟用增加语篇趣味第47-48页
        5.3.3 体裁互文丰富语篇内容第48页
        5.3.4 缩略语提高表达效率第48-51页
结论第51-53页
参考文献第53-55页
附录第55-61页
致谢第61-62页

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