摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
1.1 课题研究的背景 | 第10-11页 |
1.2 国内外研究现状与水平 | 第11-13页 |
1.3 研究目的与意义 | 第13-14页 |
1.4 论文结构及安排 | 第14-15页 |
1.5 本章小结 | 第15-16页 |
第二章 中职学校教学项目管理系统的相关理论及关键技术 | 第16-20页 |
2.1 教学项目的相关理论 | 第16-17页 |
2.1.1 项目管理概念 | 第16页 |
2.1.2 中职学校教学项目管理概念 | 第16-17页 |
2.2 ASP.NET开发工具 | 第17-19页 |
2.2.1 NET技术 | 第17-18页 |
2.2.2 ASP.NET的系统结构 | 第18页 |
2.2.3 C | 第18-19页 |
2.2.4 数据库介绍 | 第19页 |
2.3 本章小结 | 第19-20页 |
第三章 中职学校教学项目管理系统的需求分析 | 第20-28页 |
3.1 需求分析的任务和目标 | 第20页 |
3.2 系统可行性分析 | 第20-23页 |
3.2.1 技术可行性 | 第21-22页 |
3.2.2 管理可行性 | 第22页 |
3.2.3 经济可行性 | 第22-23页 |
3.3 系统的业务流程图与数据流程图 | 第23-25页 |
3.3.1 系统数据流程分析 | 第23-24页 |
3.3.2 系统业务流程分析 | 第24-25页 |
3.4 中职学校教学项目管理系统的功能需求 | 第25-26页 |
3.4.1 教学项目管理的需求 | 第25页 |
3.4.2 辅助项目教学管理需求 | 第25-26页 |
3.4.3 教学项目资源积累管理需求 | 第26页 |
3.5 非功能性需求分析 | 第26-27页 |
3.6 本章小结 | 第27-28页 |
第四章 中职学校教学项目管理系统的设计 | 第28-44页 |
4.1 系统的总体结构 | 第28-30页 |
4.1.1 系统体系结构 | 第28-29页 |
4.1.2 系统设计模式 | 第29页 |
4.1.3 系统主要角色 | 第29-30页 |
4.2 系统功能模块设计与描述 | 第30-31页 |
4.2.1 系统功能总模块设计 | 第30页 |
4.2.2 系统功能模块设计与描述 | 第30-31页 |
4.3 系统身份鉴别技术的设计 | 第31-32页 |
4.4 教学项目管理过程设计 | 第32-33页 |
4.5 教学项目审核管理过程设计 | 第33页 |
4.6 教学项目进度管理过程设计 | 第33-34页 |
4.7 教学项目积累与共享管理设计 | 第34-35页 |
4.8 平台的数据库设计 | 第35-43页 |
4.8.1 系统数据库设计的基本要求 | 第35页 |
4.8.2 数据库的模型设计 | 第35-38页 |
4.8.3 数据库的物理设计 | 第38-40页 |
4.8.4 系统数据表的设计 | 第40-43页 |
4.9 本章小结 | 第43-44页 |
第五章 中职学校教学项目管理系统的实现 | 第44-65页 |
5.1 开发平台选择 | 第44页 |
5.2 系统功能模块的实现 | 第44-64页 |
5.2.1 登陆功能模块的实现 | 第44-46页 |
5.2.2 身份鉴别实现 | 第46-47页 |
5.2.3 系统功能菜单实现 | 第47-48页 |
5.2.4 教学项目管理的实现 | 第48-50页 |
5.2.5 类别管理的实现 | 第50-52页 |
5.2.6 项目申请管理的实现 | 第52-53页 |
5.2.7 教学项目资源上传管理的实现 | 第53-55页 |
5.2.8 教学项目权限管理的实现 | 第55-56页 |
5.2.9 项目进度管理功能实现 | 第56-58页 |
5.2.10 项目教学辅助管理功能实现 | 第58-60页 |
5.2.11 项目开发成员管理实现 | 第60-64页 |
5.3 本章小结 | 第64-65页 |
第六章 系统测试 | 第65-72页 |
6.1 系统的测试方法 | 第65-66页 |
6.2 系统测试环境 | 第66页 |
6.3 系统功能测试过程及结果 | 第66-71页 |
6.4 系统性能测试 | 第71页 |
6.5 本章小结 | 第71-72页 |
第七章 结论与展望 | 第72-73页 |
7.1 总结 | 第72页 |
7.2 展望 | 第72-73页 |
致谢 | 第73-74页 |
参考文献 | 第74-76页 |