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手机客户端新闻的框架分析及其议程设置研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
1 绪论第8-20页
    1.1 选题背景第8-11页
        1.1.1 移动互联网及其发展状况第8-9页
        1.1.2 手机新闻客户端使用状况第9-11页
    1.2 选题意义和创新点第11-12页
    1.3 研究目的及研究内容第12-13页
    1.4 文献综述第13-15页
        1.4.1 国内研究现状第13-15页
        1.4.2 国外研究现状第15页
    1.5 研究方法第15-16页
        1.5.1 文献综述法第15页
        1.5.2 内容分析法第15-16页
        1.5.3 立意抽样和构造周抽样法第16页
        1.5.4 数理统计第16页
    1.6 理论支撑第16-20页
        1.6.1 新闻框架理论第16-17页
        1.6.2 议程设置理论第17页
        1.6.3 拟态环境理论第17-20页
2 手机新闻客户端的特点及现阶段普及使用情况第20-28页
    2.1 手机新闻客户端的发展及普及情况第20-23页
    2.2 手机新闻客户端的特征及其传播上的新特点第23-24页
    2.3 手机新闻客户端的用户及其使用习惯第24-28页
        2.3.1 用户属性分析第24-25页
        2.3.2 用户使用场景分析第25页
        2.3.3 用户使用频率和使用时长第25-26页
        2.3.4 用户新闻浏览顺序第26页
        2.3.5 用户参与互动情况第26-28页
3 四大手机新闻客户端头条页面新闻内容分析第28-62页
    3.1 研究设计第28-31页
        3.1.1 新闻样本的选择第28-29页
        3.1.2 类目建构和编码第29-31页
        3.1.3 编码和信度检验第31页
    3.2 新闻框架分析第31-49页
        3.2.1 新闻类别分析第31-33页
        3.2.2 新闻主题分析第33-34页
        3.2.3 事件性质分析第34-36页
        3.2.4 事件主体分析第36-37页
        3.2.5 标签和解读占比分析第37-39页
        3.2.6“新闻主题”与“事件性质”交叉分析第39-41页
        3.2.7“新闻主题”与“事件主体”交叉分析第41-43页
        3.2.8“事件主体”与“事件性质”交叉分析第43-44页
        3.2.9“新闻主题”与“标签和解读”交叉分析第44-47页
        3.2.10“事件主体”与“标签和解读”交叉分析第47-49页
    3.3 议程设置分析第49-58页
        3.3.1 每日各手机新闻客户端之间的新闻重复第49-52页
        3.3.2 通过版面位置安排进行议程设置第52-53页
        3.3.3 通过新闻呈现形式进行议程设置第53-56页
        3.3.4 通过编辑强调进行议程设置第56-58页
    3.4 新闻框架和议程设置效果浅析第58-62页
4 两类手机新闻客户端新闻框架和议程设置的特点和不足第62-70页
    4.1 三大门户网站新闻客户端新闻框架和议程设置的特点和不足第62-66页
        4.1.1 三大门户网站新闻客户端新闻框架的特点和不足第62-64页
        4.1.2 三大门户网站新闻客户端议程设置的特点和不足第64-66页
        4.1.3 三大门户网站新闻客户端为受众构建的“拟态环境”分析第66页
    4.2 央视与三大门户网站新闻客户端新闻框架和议程设置对比第66-70页
        4.2.1 央视与三大门户网站新闻客户端新闻框架的区别与联系第66-67页
        4.2.2 央视与三大门户网站新闻客户端议程设置的区别与联系第67-70页
5 优化手机新闻客户端新闻框架和议程设置的建议第70-72页
    5.1 进一步增加对正面性质的事件的报道,平衡正负面报道的比例第70页
    5.2 在对负面事件进行报道时,避免对现成的框架进行简单的套用第70-71页
    5.3 改善对普通民众进行报道的框架,提高普通民众的媒介形象第71页
    5.4 提高议程设置与社会发展的有机协同第71-72页
6 结语与研究不足第72-76页
    6.1 结语第72-74页
    6.2 研究不足第74-76页
        6.2.1 样本的科学性与代表性第74页
        6.2.2 只以新闻标题为对象展开研究第74页
        6.2.3 没有对用户评论的内容进行研究第74-76页
致谢第76-78页
参考文献第78-80页
附录第80-105页
    A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文第80-81页
    B. 每日新闻样本编码表第81-105页

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