| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-11页 |
| 前言 | 第11-13页 |
| 正文 | 第13-43页 |
| 一、以科学发展观为指导进行青年大学生信仰教育是党的先进文化自觉的时代要求 | 第13-18页 |
| 1 文化与信仰 | 第13-14页 |
| 2. 文化育人与文化自觉 | 第14-15页 |
| 3. 文化软实力与青年大学生的信仰 | 第15页 |
| 4. 科学发展观与青年大学生信仰教育 | 第15-16页 |
| 5. 用科学发展观加强青年大学生信仰教育具有重要的时代意义和历史意义 | 第16-18页 |
| 二 目前大学生信仰的现状及原因分析 | 第18-26页 |
| 1. 结果分析与讨论 | 第19-21页 |
| 2. 两点结论 | 第21-26页 |
| 三、用科学发展观加强青年大学生信仰教育的对策 | 第26-43页 |
| 1. 加强顶层设计的创新，形成青年大学生信仰教育的明确思路 | 第26-28页 |
| 2. 以科学发展观与青年大学生信仰的内在统一性为基点，建构高校思想政治教育新的内容体系 | 第28-30页 |
| 3. 要依循信仰的生成规律，选择信仰教育的科学方法 | 第30-33页 |
| 4. 用生动的主题教育牵引，深化科学信仰的教育 | 第33页 |
| 5. 浓厚大学文化氛围，用先进文化引导学生的信仰 | 第33-34页 |
| 6. 建构长效机制，为大学生信仰教育提供良好的制度环境 | 第34-36页 |
| 7. 加强社会建设，增强大学生对社会的信心 | 第36-37页 |
| 8. 强化人文关怀，切实解决青年大学生面临的现实困难和问题 | 第37-38页 |
| 9. 加强社会危机事件教育，坚定大学生的科学信仰 | 第38-43页 |
| 小结 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 个人简历和研究成果 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
