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赣南客家灯彩民俗体育表演艺术及其传承发展研究

摘要第3-4页
abstract第4页
1.前言第9-11页
    1.1 选题依据第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
2.研究现状分析第11-16页
    2.1 从音乐、舞蹈视角对灯彩的研究现状第11-12页
    2.2 从美术学视角对灯彩的研究现状第12-13页
    2.3 从民俗学视角对灯彩的研究现状第13-14页
    2.4 从应用及发展方面对灯彩的研究现状第14-15页
    2.5 从民俗体育视角对灯彩的研究现状第15-16页
    2.6 国外灯彩的研究现状第16页
3.研究方法与研究概念界定第16-20页
    3.1 研究方法第16-17页
        3.1.1 文献资料法第16-17页
        3.1.2 田野调查法第17页
        3.1.3 访谈法第17页
    3.2 研究概念界定第17-20页
        3.2.1 赣南地区第17-18页
        3.2.2 灯彩民俗体育的概念第18-19页
        3.2.3 体育表演艺术的概念第19页
        3.2.4 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术的概念第19-20页
4.研究结果与分析第20-57页
    4.1 赣南客家自然地理人文环境第20-24页
        4.1.1 赣南客家自然地理环境第20-21页
        4.1.2 赣南客家人文环境第21-24页
            4.1.2.1 赣南客家源流简介第21-23页
            4.1.2.2 赣南客家文化第23页
            4.1.2.3 赣南客民俗信仰第23-24页
    4.2 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术概况第24-30页
        4.2.1 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术历史渊源第25页
        4.2.2 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术项目分布情况第25-27页
        4.2.3 赣南客家灯彩民俗体育表演项目类型第27-30页
    4.3 赣南客家灯彩民俗体育表演项目开展现状第30-35页
        4.3.1 政府层面的开展现状第30-31页
        4.3.2 民间开展现状第31-35页
    4.4 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术的民俗体育文化特征第35-36页
        4.4.1 多元化特征第35页
        4.4.2 农耕文化特征第35-36页
        4.4.3 “宗族观”特征第36页
    4.5 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术特征第36-41页
        4.5.1 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术之体育表演艺术特征第36-39页
            4.5.1.1 表演性特征第36-37页
            4.5.1.2 艺术性特征第37-38页
            4.5.1.3 观赏性特征第38-39页
        4.5.2 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术之艺术审美特征第39-41页
            4.5.2.1 农耕文化中的生态之美第39-40页
            4.5.2.2 节庆文化下的喜庆之美第40页
            4.5.2.3 音乐与节奏中的韵律之美第40-41页
    4.6 赣南客家灯彩民俗体育表演在乡村社会治理中的功能及其作用机制第41-45页
        4.6.1 赣南客家灯彩民俗体育表演在乡村社会治理中的功能第41-44页
            4.6.1.1 为赣南客家乡村社会治理提供精神支持第42页
            4.6.1.2 有助于赣南客家乡村社会的道德教化第42-44页
        4.6.2 赣南客家灯彩民俗体育表演与乡村社会治理中的作用机制第44-45页
            4.6.2.1 “社会精英”参与公共事务第44页
            4.6.2.2 灯彩组织处理乡村社会公共事务第44-45页
            4.6.2.3 优秀灯彩文化运用于乡村社会精神文明建设中第45页
            4.6.2.4 抵御邪教思想和境外宗教势力渗透的屏障第45页
    4.7 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术个案介绍第45-51页
        4.7.1 石城“秆龙灯”第45-48页
            4.7.1.1 “秆龙灯”的历史渊源第46页
            4.7.1.2 “秆龙灯”活动组织第46页
            4.7.1.3 “秆龙灯”活动流程第46-47页
            4.7.1.4 “秆龙灯”民俗体育表演中基本动作特点第47-48页
        4.7.2 “茶篮灯”第48-51页
            4.7.2.1 “茶篮灯”的历史渊源第48页
            4.7.2.2 “茶篮灯”活动组织第48-49页
            4.7.2.3 “茶篮灯”活动流程第49-50页
            4.7.2.4 “茶篮灯”民俗体育表演中基本动作特点第50-51页
    4.8 影响赣南客家灯彩民俗体育表演艺术可持续性发展的因素第51-53页
        4.8.1 自身消极因素第51-52页
        4.8.2 生存环境的改变第52页
        4.8.3 传承人的断层、传承方式的单一第52页
        4.8.4 政府引导及保护意识的不足第52-53页
    4.9 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术可持续发展的对策第53-57页
        4.9.1 加强自身发展建设第53-54页
            4.9.1.1 解放思想,促进发展第53-54页
            4.9.1.2 深入挖掘、发扬赣南客家地方民俗特色第54页
            4.9.1.3 大力发展乡村科学文化教育第54页
            4.9.1.4 规范管理第54页
        4.9.2 赣南客家灯彩民俗体育表演艺术的可持续发展模式第54-57页
            4.9.2.1 结合学校体育,推进赣南客家灯彩民俗体育表演艺术可持续发展第54-55页
            4.9.2.2 结合群众体育,推进赣南客家灯彩民俗体育表演艺术可持续发展第55-56页
            4.9.2.3 结合旅游产业,推进赣南客家灯彩民俗体育表演艺术可持续发展第56页
            4.9.2.4 结合现代表演艺术,推进赣南客家灯彩民俗体育表演艺术创新发展第56-57页
            4.9.2.5 结合新媒介,推进赣南客家灯彩民俗体育表演艺术可持续发展第57页
            4.9.3.6 结合非遗保护,推进赣南客家灯彩民俗体育表演艺术传承发展第57页
5.结论第57-58页
6.参考文献第58-60页
附录第60-61页
后记第61页

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