| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 引言 | 第8-10页 |
| 2. 文献综述 | 第10-20页 |
| 2.1 尴尬研究综述 | 第10-16页 |
| 2.1.1 尴尬的概念 | 第10-11页 |
| 2.1.2 尴尬的研究方法 | 第11-12页 |
| 2.1.3 尴尬的影响因素 | 第12-14页 |
| 2.1.4 尴尬的生理行为反应 | 第14-16页 |
| 2.2 亲社会行为 | 第16-20页 |
| 2.2.1 亲社会行为的界定 | 第16页 |
| 2.2.2 情绪相关的亲社会行为研究 | 第16-20页 |
| 3. 研究构想 | 第20-22页 |
| 3.1 问题的提出 | 第20页 |
| 3.2 研究假设 | 第20-22页 |
| 4. 实验一 尴尬启动效果研究 | 第22-26页 |
| 4.1 研究目的 | 第22页 |
| 4.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 4.2.1 被试 | 第22页 |
| 4.2.2 研究工具 | 第22页 |
| 4.2.3 研究步骤 | 第22-23页 |
| 4.3 结果与分析 | 第23-25页 |
| 4.3.1 问卷质量及被试人口统计学变量 | 第23-24页 |
| 4.3.2 尴尬启动自评效果描述 | 第24页 |
| 4.3.3 尴尬启动组因变量分析结果 | 第24-25页 |
| 4.4 讨论 | 第25-26页 |
| 5. 实验二 尴尬对尴尬体验者亲社会行为的影响研究 | 第26-32页 |
| 5.1 研究目的 | 第26页 |
| 5.2 研究方法 | 第26-27页 |
| 5.2.1 被试 | 第26页 |
| 5.2.2 研究工具 | 第26页 |
| 5.2.3 研究步骤 | 第26-27页 |
| 5.3 结果与分析 | 第27-30页 |
| 5.3.1 问卷质量及被试人口统计学变量 | 第27页 |
| 5.3.2 回忆写作任务启动效果结果 | 第27-28页 |
| 5.3.3 尴尬启动对亲社会行为的影响结果 | 第28-29页 |
| 5.3.4 自尊效应检验 | 第29-30页 |
| 5.4 讨论 | 第30-32页 |
| 6. 实验三 尴尬对观众亲社会行为的影响 | 第32-42页 |
| 6.1 研究目的 | 第32页 |
| 6.2 研究方法 | 第32-33页 |
| 6.2.1 被试 | 第32页 |
| 6.2.2 研究工具 | 第32-33页 |
| 6.2.3 研究步骤 | 第33页 |
| 6.3 结果与分析 | 第33-40页 |
| 6.3.1 问卷质量及被试人口统计学变量 | 第33-34页 |
| 6.3.2 旁观者亲(反)社会性评价结果 | 第34-36页 |
| 6.3.3 旁观者信任程度、喜爱程度、合作意愿结果 | 第36-38页 |
| 6.3.4 信任的中介效应分析 | 第38-40页 |
| 6.4 讨论 | 第40-42页 |
| 7. 总结 | 第42-46页 |
| 7.1 总的讨论 | 第42-43页 |
| 7.1.1 不同启动方式的尴尬启动效果 | 第42页 |
| 7.1.2 尴尬对情绪体验者亲社会行为的影响 | 第42页 |
| 7.1.3 尴尬对旁观者亲社会行为的影响 | 第42-43页 |
| 7.2 结论 | 第43-44页 |
| 7.3 不足与展望 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
| 致谢 | 第60-62页 |