| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| List of Tables | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-15页 |
| 1.1 Purpose of the thesis | 第13页 |
| 1.2 Significance of the thesis | 第13-14页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-29页 |
| 2.1 The discussion of the key terms in this study | 第15-16页 |
| 2.1.1 Appraisal Theory | 第15页 |
| 2.1.2 National image | 第15-16页 |
| 2.2 Theoretical framework:Appraisal Theory | 第16-24页 |
| 2.2.1 Attitude system | 第16-20页 |
| 2.2.1.1 Affect | 第16-18页 |
| 2.2.1.2 Judgement | 第18-19页 |
| 2.2.1.3 Appreciation | 第19-20页 |
| 2.2.2 Engagement system | 第20-23页 |
| 2.2.2.1 Monogloss & heterogloss | 第21页 |
| 2.2.2.2 Dialogic contraction & dialogic expansion | 第21-23页 |
| 2.2.3 Graduation system | 第23-24页 |
| 2.2.3.1 Force | 第23-24页 |
| 2.2.3.2 Focus | 第24页 |
| 2.3 Previous Studies at home and abroad | 第24-29页 |
| 2.3.1 Previous studies on Appraisal Theory at home and abroad | 第24-27页 |
| 2.3.1.1 Precious studies on Appraisal Theory abroad | 第24-26页 |
| 2.3.1.2 Previous studies on Appraisal Theory at home | 第26-27页 |
| 2.3.2 Previous studies on documentary at home and abroad | 第27-29页 |
| 2.3.2.1 Previous studies on documentary abroad | 第27-28页 |
| 2.3.2.2 Previous studies on documentary at home | 第28-29页 |
| Chapter Three Methodology | 第29-33页 |
| 3.1 Research questions | 第29页 |
| 3.2 Research design | 第29-33页 |
| 3.2.1 Quantitative part of research | 第30-32页 |
| 3.2.1.1 Subject | 第30页 |
| 3.2.1.2 Instruments | 第30页 |
| 3.2.1.3 Analytical procedures | 第30-32页 |
| 3.2.2 Qualitative part of research | 第32-33页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第33-55页 |
| 4.1 China's national image construction achieved by attitude resources | 第33-43页 |
| 4.1.1 Proportions and frequencies of attitude resources | 第33-37页 |
| 4.1.1.1 Proportions and frequencies of affect resources | 第34-35页 |
| 4.1.1.2 Proportions and frequencies of judgement resources | 第35-36页 |
| 4.1.1.3 Proportions and frequencies of appreciation resources | 第36-37页 |
| 4.1.2 Analysis of attitude resources | 第37-43页 |
| 4.1.2.1 Analysis of affect resources | 第38-39页 |
| 4.1.2.2 Analysis of judgement resources | 第39-41页 |
| 4.1.2.3 Analysis of appreciation resources | 第41-43页 |
| 4.2 China's national image construction achieved by engagement resources | 第43-50页 |
| 4.2.1 Proportions and frequencies of engagement resources | 第43-46页 |
| 4.2.1.1 Proportions and frequencies of contractive resources | 第44-45页 |
| 4.2.1.2 Proportions and frequencies of expansive resources | 第45-46页 |
| 4.2.2 Analysis of engagement resources | 第46-50页 |
| 4.2.2.1 Analysis of contractive resources | 第46-49页 |
| 4.2.2.2 Analysis of expansive resources | 第49-50页 |
| 4.3 China's national image construction achieved by graduation resources | 第50-55页 |
| 4.3.1 Proportions and frequencies of graduation resources | 第50-52页 |
| 4.3.1.1 Proportions and frequencies of force resources | 第51页 |
| 4.3.1.2 Proportions and frequencies of focus resources | 第51-52页 |
| 4.3.2 Analysis of graduation resources | 第52-55页 |
| 4.3.2.1 Analysis of force resources | 第52-53页 |
| 4.3.2.2 Analysis of focus resources | 第53-55页 |
| Chapter Five Conclusion | 第55-59页 |
| 5.1 Major findings | 第55-57页 |
| 5.2 Pedagogical implications | 第57页 |
| 5.3 Limitations and suggestions | 第57-59页 |
| References | 第59-62页 |
| Publications | 第62-63页 |
