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大学新生伤害影响因素及事故倾向性研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
目录第8-10页
前言第10-12页
1 对象与方法第12-17页
    1.1 对象第12页
        1.1.1 横断面研究第12页
        1.1.2 病例对照研究第12页
    1.2 研究方法第12页
        1.2.1 横断面研究第12页
        1.2.2 病例对照研究第12页
    1.3 研究内容第12-14页
        1.3.1 一般人口学特征第12-13页
        1.3.2 伤害发生情况第13页
        1.3.3 健康危险行为状况第13页
        1.3.4 心理健康状况第13页
        1.3.5 A 型行为性格第13页
        1.3.6 视力测试第13页
        1.3.7 注意力集中测试第13-14页
        1.3.8 反应时运动时测试第14页
    1.4 相关概念的界定第14页
        1.4.1 伤害界定标准第14页
        1.4.2 事故倾向性界定标准第14页
        1.4.3 伤害纳入时间第14页
    1.5 量表评分标准第14-15页
        1.5.1 《大学生行为问卷》第14页
        1.5.2 《SCL-90 症状自评量表》第14页
        1.5.3 《A 型行为性格问卷》第14-15页
    1.6 实验室测试记录标准第15页
        1.6.1 视力测试第15页
        1.6.2 注意力集中测试第15页
        1.6.3 反应时运动时测试第15页
    1.7 质量控制第15-16页
        1.7.1 问卷设计及预调查第15页
        1.7.2 调查员、监测员和实验员的培训第15页
        1.7.3 三级核查制度第15-16页
    1.8 数据统计与分析第16-17页
2 结果Ⅰ大学新生伤害横断面调查第17-26页
    2.1 基本情况第17-18页
        2.1.1 个人及家庭基本情况第17-18页
        2.1.2 伤害发生情况第18页
    2.2 大学新生伤害流行病学特征第18-21页
        2.2.1 伤害时间第18-19页
        2.2.2 伤害地点第19页
        2.2.3 伤害类型第19-20页
        2.2.4 受伤部位第20页
        2.2.5 发生伤害时的状态第20-21页
        2.2.6 伤害的处理及转归分布第21页
    2.3 大学新生伤害影响因素分析第21-26页
        2.3.1 个人及家庭基本情况与伤害发生的关系第21-22页
        2.3.2 健康危险行为与伤害发生的关系第22-23页
        2.3.3 心理健康状况与伤害发生的关系第23-24页
        2.3.4 大学新生伤害多因素 Logistic 回归分析第24-26页
3 结果Ⅱ大学新生伤害病例对照研究第26-32页
    3.1 各项测试结果第26-28页
        3.1.1 健康危险行为第26页
        3.1.2 心理健康状况及 A 型行为性格第26-27页
        3.1.3 视力测试第27页
        3.1.4 注意力集中测试第27-28页
        3.1.5 反应时运动时测试第28页
    3.2 条件 LOGISTIC 回归分析第28-32页
        3.2.1 单发伤害条件 Logistic 回归分析第29-30页
        3.2.2 多发伤害条件 Logistic 回归分析第30-32页
4 讨论第32-37页
    4.1 大学新生伤害现状第32页
    4.2 大学新生伤害特征分布第32-33页
    4.3 大学新生伤害发生的影响因素第33-35页
    4.4 大学新生伤害倾向性的影响因素第35-37页
5 结论与展望第37-39页
    5.1 结论第37页
    5.2 创新之处第37-38页
    5.3 未来的研究展望第38-39页
参考文献第39-43页
综述 大学生伤害现状及影响因素第43-50页
    参考文献第48-50页
附录 1 调查问卷第50-58页
附录 2 攻读硕士学位期间发表的论文第58-59页
附录 3 攻读硕士学位期间参加的科研项目第59-60页
致谢第60页

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