当代戏剧创作对延安红色戏剧的文本创新研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 选题源起 | 第12-13页 |
| 1.2 文献综述 | 第13-15页 |
| 1.3 基本概念阐述 | 第15-17页 |
| 1.3.1 红色戏剧 | 第15-16页 |
| 1.3.2 延安时期 | 第16-17页 |
| 1.3.3 当代戏剧 | 第17页 |
| 1.4 研究方法与创新之处 | 第17-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第18-19页 |
| 2 延安时期红色戏剧的发展脉络 | 第19-33页 |
| 2.1 延安时期红色戏剧诠释 | 第19-28页 |
| 2.1.1 红色戏剧的创作背景 | 第19-20页 |
| 2.1.2 红色戏剧的创作理论 | 第20-22页 |
| 2.1.3 重要史料的整合归纳 | 第22-28页 |
| 2.2 延安时期红色戏剧的发展历程 | 第28-33页 |
| 2.2.1 红色戏剧初到延安 | 第29页 |
| 2.2.2 关门提高期间 | 第29-31页 |
| 2.2.3 延安整风运动后期 | 第31-33页 |
| 3 红色戏剧的当代发展诉求 | 第33-40页 |
| 3.1 延安时期红色戏剧《流寇队长》的文本分析 | 第33-35页 |
| 3.1.1 写作形式 | 第34页 |
| 3.1.2 语言表达 | 第34页 |
| 3.1.3 人物形象塑造 | 第34-35页 |
| 3.2 当代戏剧创作的主要呈现形态 | 第35-36页 |
| 3.2.1 中西方戏剧的经典复排 | 第35页 |
| 3.2.2 原创剧目的创新创造 | 第35-36页 |
| 3.2.3 民营小剧场的实验开拓 | 第36页 |
| 3.3 红色戏剧进行文本创新的价值要素分析 | 第36-38页 |
| 3.3.1 国家社会意识形态层面 | 第37页 |
| 3.3.2 市场消费层面 | 第37页 |
| 3.3.3 戏剧发展层面 | 第37-38页 |
| 3.3.4 受众心理层面 | 第38页 |
| 3.4 基于发展诉求下红色戏剧的当代传承需求 | 第38-40页 |
| 3.4.1 阐释红色文化的特殊内涵 | 第39页 |
| 3.4.2 凸显历史独特性 | 第39页 |
| 3.4.3 迎合当代戏剧发展方向 | 第39-40页 |
| 4 当代戏剧创作对延安红色戏剧的内容创新 | 第40-45页 |
| 4.1 延安本土作品《延安保育院》的实践创新 | 第40-42页 |
| 4.1.1 符号化的艺术处理 | 第40-41页 |
| 4.1.2 隐喻化的戏剧冲突 | 第41页 |
| 4.1.3 去冗化的情节架构 | 第41-42页 |
| 4.2 当代传承的误区 | 第42-45页 |
| 4.2.1 迎合消费市场,误读了观众真实需求 | 第42-43页 |
| 4.2.2 高大全的英雄形象难以贴近民众生活 | 第43页 |
| 4.2.3 单一僵化的表现方式 | 第43页 |
| 4.2.4 从小说到戏剧的转换幅度问题 | 第43-45页 |
| 5 当代戏剧创作对延安红色戏剧的形式创新 | 第45-53页 |
| 5.1 红色经典作品《白毛女》的文本创作历程 | 第45-48页 |
| 5.1.1 《白毛女》的应运而生 | 第45-47页 |
| 5.1.2 《白毛女》的改编历程 | 第47-48页 |
| 5.1.3 新版《白毛女》的重排 | 第48页 |
| 5.2 对比分析《白毛女》的文本特征 | 第48-51页 |
| 5.2.1 内涵表达 | 第49-50页 |
| 5.2.2 人物塑造 | 第50-51页 |
| 5.3 新版《白毛女》的形式创新 | 第51-53页 |
| 6 红色作品文本创新的关键要素 | 第53-57页 |
| 6.1 文本创新的主题诉求 | 第53-54页 |
| 6.2 文本创新的受众定位 | 第54页 |
| 6.3 文本创新的叙事策略 | 第54-57页 |
| 6.3.1 叙事重构类型化 | 第54-55页 |
| 6.3.2 人性化抒情叙事 | 第55-56页 |
| 6.3.3 挖掘叙事亮点 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录A 延安时期红色戏剧剧目资源一览表 | 第62-68页 |
| 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第68-69页 |
