| Abstract | 第3-4页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Contents | 第6-8页 |
| Chapter 1: Introduction | 第8-15页 |
| 1.1 Motivation of the Study | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第9-10页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第10页 |
| 1.4 Theoretical Framework | 第10-15页 |
| Chapter 2: Literature Review | 第15-23页 |
| 2.1 Depictions of Intonation | 第15-16页 |
| 2.1.1 Definition of intonation | 第15页 |
| 2.1.2 Functions of intonation | 第15-16页 |
| 2.2 Studies of EFL Learners' Intonation | 第16-22页 |
| 2.2.1 Studies of foreign EFL learners' intonation | 第17-19页 |
| 2.2.2 Studies of Chinese EFL learners' intonation | 第19-22页 |
| 2.3 Summary | 第22-23页 |
| Chapter 3: Methodology | 第23-29页 |
| 3.1 Research Questions | 第23页 |
| 3.2 Subjects | 第23-24页 |
| 3.3 Reading Materials | 第24-25页 |
| 3.4 Instruments | 第25-26页 |
| 3.5 Data Collection Procedures | 第26-28页 |
| 3.6 Summary | 第28-29页 |
| Chapter 4: Research Findings and Discussion | 第29-48页 |
| 4.1 Findings from the Study of Intonation Patterns of English objectclauses in Chinese EFL Learners' Oral Reading | 第29-44页 |
| 4.1.1 Declaratives with object clause | 第29-33页 |
| 4.1.2 Yes/no interrogative with object clause | 第33-39页 |
| 4.1.3 Question word interrogative | 第39-44页 |
| 4.2 Findings from the Study of Intonation Patterns of English object clauses in Native Speakers' Oral Reading | 第44-48页 |
| 4.2.1 Declarative with object clause | 第45页 |
| 4.2.2 Yes/no interrogative with object clause | 第45-47页 |
| 4.2.3 Question word interrogative with object clause | 第47-48页 |
| Chapter 5: Conclusion | 第48-50页 |
| 5.1 Conclusion | 第48-49页 |
| 5.2 Limitations and Suggestions | 第49-50页 |
| References | 第50-53页 |
| Appendix | 第53-54页 |
| Acknowledgements | 第54页 |
