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宁波大学硕士研究生体育锻炼与心理压力关系研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 导论第8-17页
    1.1 研究的背景和意义第8页
    1.2 体育锻炼研究综述第8-10页
    1.3 心理压力研究综述第10-13页
    1.4 国外体育锻炼与心理压力研究综述第13-14页
    1.5 国内体育锻炼与心理压力研究综述第14-17页
2.研究对象和研究方法第17-19页
    2.1 研究对象第17-18页
    2.2 研究方法第18-19页
3 研究结果与分析第19-36页
    3.1 宁波大学硕士研究生体育锻炼的基本情况第19-24页
    3.2 宁波大学硕士研究生心理压力现状研究第24-28页
    3.3 宁波大学硕士研究生体育锻炼与心理压力水平的关系第28-36页
        3.3.1 硕士研究生对体育锻炼能否调节心理压力的主体感受第28页
        3.3.2 硕士研究生参与体育锻炼情况与心理压力水平的关系检验第28-29页
        3.3.3 硕士研究生体育锻炼目的与心理压力水平的关系检验第29-30页
        3.3.4 硕士研究生体育锻炼项目与心理压力水平的关系检验第30-31页
        3.3.5 硕士研究生体育锻炼方式与心理压力水平的关系检验第31-32页
        3.3.6 硕士研究生参与锻炼时间与心理压力水平的关系检验第32-33页
        3.3.7 硕士研究生体育锻炼频率与心理压力水平的关系检验第33-34页
        3.3.8 硕士研究生体育锻炼强度与心理压力水平的关系检验第34-36页
4 结论与建议第36-37页
    4.1 结论第36页
    4.2 建议第36-37页
参考文献第37-40页
附录 1 硕士研究生体育锻炼状况与主观心理压力感受调查表第40-42页
附录 2 心理压力水平测量问卷(PSTRT)第42-44页
在学研究成果第44-45页
致谢第45页

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