幼儿同伴冲突与父母的关系研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| （一） 选题的缘由 | 第7-9页 |
| （二） 研究的意义 | 第9页 |
| （三） 相关文献综述 | 第9-14页 |
| （四） 研究目标和方法 | 第14-15页 |
| 1． 研究目标 | 第14页 |
| 2． 研究方法 | 第14-15页 |
| 一. 幼儿同伴冲突现状 | 第15-23页 |
| （一） 幼儿及幼儿同伴关系 | 第15页 |
| （二） 冲突及幼儿同伴冲突 | 第15-23页 |
| 1． 概念界定 | 第15-16页 |
| 2． 幼儿同伴冲突总特征 | 第16-23页 |
| 二．幼儿同伴冲突与父母关系的问题和原因探究 | 第23-35页 |
| （一） 幼儿同伴冲突与父母关系的问题 | 第23-32页 |
| 1． 幼儿与幼儿同伴冲突的问题 | 第23-24页 |
| 2． 父母介入幼儿同伴冲突的概况 | 第24-26页 |
| 3． 父母介入幼儿同伴冲突的问题 | 第26-29页 |
| 4． 处理冲突时幼儿父母与父母存在的问题 | 第29-32页 |
| （二） 幼儿同伴冲突与父母关系问题的原因探究 | 第32-35页 |
| 1． 幼儿年龄发展特征 | 第32-33页 |
| 2． 父母对幼儿的教养方式 | 第33-34页 |
| 3． 传统教育观念对父母与幼儿的影响 | 第34页 |
| 4． 幼儿对父母的影响 | 第34-35页 |
| 三．对父母处理幼儿同伴冲突的建议 | 第35-43页 |
| （一） 摆正处理幼儿冲突时的角色 | 第35-37页 |
| （二） 改善教养方式 | 第37-39页 |
| （三） 提供机会让幼儿独立面对和解决冲突 | 第39-40页 |
| （四） 帮助幼儿掌握解决冲突问题的技能 | 第40-41页 |
| （五） 积极地实现家园合作 | 第41-43页 |
| 附录一 | 第43-45页 |
| 附录二 | 第45-46页 |
| 附录三 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
