| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-11页 |
| 一、研究背景 | 第7页 |
| 二、研究意义 | 第7-8页 |
| (一) 理论意义 | 第7-8页 |
| (二) 实践意义 | 第8页 |
| 三、国内外研究现状 | 第8-9页 |
| (一) 国外研究现状 | 第8-9页 |
| (二) 国内研究现状 | 第9页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第9-11页 |
| (一) 文献研究法 | 第9页 |
| (二) 问卷调查法 | 第9-10页 |
| (三) 访谈法 | 第10-11页 |
| 第一章 《文化生活》教学中本土课程资源的概念和价值 | 第11-14页 |
| 一、《文化生活》教学中本土课程资源的概念 | 第11-12页 |
| (一) 本土思想政治课程资源 | 第11页 |
| (二) 《文化生活》教学中本土课程资源 | 第11-12页 |
| 二、《文化生活》教学中木土课程资源的价值 | 第12-14页 |
| (一) 提高课堂教学的欣赏指数和实效性 | 第12页 |
| (二) 传承优秀民族文化,增强学生热爱家乡、热爱祖国的情感和责任感 | 第12-13页 |
| (三) 增强学生的创新精神、实践能力,提高审美和人文素养 | 第13页 |
| (四) 促进思想政治教师的专业成长 | 第13-14页 |
| 第二章 《文化生活》教学中南京本土课程资源的特点和种类 | 第14-20页 |
| 一、《文化生活》教学中南京本土课程资源的特点 | 第14-16页 |
| (一) 山灵水秀,自然资源充裕 | 第14页 |
| (二) 多元文化交融,充满人文底蕴 | 第14-15页 |
| (三) 丰富的历史遗存资源 | 第15页 |
| (四) 富有革命传统,红色资源丰厚 | 第15页 |
| (五) 科教实力雄厚 | 第15-16页 |
| 二、《文化生活》教学中南京本土课程资源的种类 | 第16-20页 |
| (一) 自然风景类 | 第16-17页 |
| (二) 人文景观类 | 第17-18页 |
| (三) 文学艺术类 | 第18页 |
| (四) 风情民俗类 | 第18-19页 |
| (五) 杰出人物类 | 第19-20页 |
| 第三章 《文化生活》教学中南京本土课程资源开发和利用的现状分析 | 第20-24页 |
| 一、《文化生活》教学中南京本土课程资源的开发和利用的调查 | 第20-21页 |
| (一) 调查对象 | 第20页 |
| (二) 调查内容 | 第20-21页 |
| (三) 调查结果 | 第21页 |
| 二、《文化生活》教学中南京本土课程资源的开发和利用所存在的问题及原因分析 | 第21-24页 |
| (一) 频次较低,缺乏计划性系统性 | 第21-22页 |
| (二) 类型单调,较少开展课外实践活动 | 第22-23页 |
| (三) 主体单一,未形成包括教师、学生、家长、社会在内的课程资源开发共同体 | 第23-24页 |
| 第四章 《文化生活》教学中南京本土课程资源的开发原则和步骤 | 第24-31页 |
| 一、《文化生活》教学中南京本土课程资源的开发原则 | 第24-27页 |
| (一) 针对性原则 | 第24-25页 |
| (二) 多样性原则 | 第25页 |
| (三) 特色性原则 | 第25-26页 |
| (四) 经济性原则 | 第26页 |
| (五) 师生共同开发原则 | 第26-27页 |
| 二、《文化生活》教学中南京本土课程资源的开发步骤 | 第27-31页 |
| (一) 调查研究 | 第27-28页 |
| (二) 搜集素材 | 第28-29页 |
| (三) 梳理链接 | 第29页 |
| (四) 加工整合 | 第29-31页 |
| 第五章 《文化生活》教学中南京本土课程资源的利用策略 | 第31-37页 |
| 一、利用本土课程资源优化课堂教学策略 | 第31-34页 |
| (一) 开展文化演讲,引发学习兴趣,导入课堂教学 | 第31-32页 |
| (二) 创设情境,激发情感体验,以情促学 | 第32-33页 |
| (三) 引入本土事例,将教材本土化生活化,突破重点和难点 | 第33-34页 |
| (四) 运用本土资源编撰习题,巩固课堂教学成果 | 第34页 |
| 二、利用本土课程资源开展课外实践活动策略 | 第34-37页 |
| (一) 实地参观考察活动 | 第34-35页 |
| (二) 研究性学习活动 | 第35-36页 |
| (三) 文化知识竞赛、演讲比赛、辩论比赛 | 第36-37页 |
| 附录 | 第37-39页 |
| 附录一 | 第37-38页 |
| 附录二 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
