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我国高校武术教育可持续发展研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
一、绪论第9-15页
    (一) 相关概念界定与问题的提出第9-10页
        1. 相关概念的界定第9-10页
        2. 问题的提出第10页
    (二) 研究现状第10-13页
        1. 关于高校武术的研究第11页
        2. 关于武术教育的研究第11-12页
        3. 关于教育可持续发展的研究第12-13页
    (三) 研究意义第13-14页
        1. 为高校武术的更好开展提供理论基础第13页
        2. 推动武术教育事业的更好发展第13页
        3. 使武术文化更好地传承和传播第13-14页
    (四) 研究对象和研究方法第14-15页
        1. 研究对象第14页
        2. 研究方法第14-15页
二、高校武术教育发展之概况及其必要性第15-20页
    (一) 高校武术发展之概况第15-17页
        1. 我国高校武术的发展历程第15-16页
        2. 高校武术的教学内容第16页
        3. 高校武术教学形式第16-17页
    (二) 高校武术可持续发展之必要性第17-20页
        1. 传承传统武术,弘扬民族文化第17页
        2. 学习武术知识,体验民族传统第17-18页
        3. 开展武术教学,丰富教育内容第18页
        4. 发展武术教育,增强学生体质第18-20页
三、高校武术教育存在主要问题及其原因分析第20-25页
    (一) 高校武术教育中存在的问题第20-22页
        1. 教学内容单一化第20页
        2. 教学形式程式化第20-21页
        3. 传统武术与竞技武术的比例不合理第21页
        4. 武术文化内涵教育的内容相对较少第21-22页
    (二) 高校武术教育中所存在问题的原因分析第22-25页
        1. 武术教师资源比较缺乏第22页
        2. 武术教育的特色化意识不够彰显第22-23页
        3. 高校武术教育在价值观方面不够重视第23-24页
        4. 忽视高校武术教育中武术文化的发展第24-25页
四、加强我国高校武术教育可持续发展的对策第25-28页
    (一) 树立可持续发展观念,正确处理传统武术与竞技武术的关系第25-26页
    (二) 加强武术文化的教育,培养学生的民族传统文化素养第26页
    (三) 着力教师资源的培养,保障高校武术教育的可持续发展第26-27页
    (四) 转变传统的教育观念,注重高校武术教育的可持续发展第27-28页
结语第28-29页
参考文献第29-32页
后记第32页

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