| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 1.1 课题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 福建师范大学教学评估基本情况 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.4 论文结构 | 第12-14页 |
| 第二章 数据挖掘技术 | 第14-20页 |
| 2.1 数据挖掘技术概述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 数据挖掘技术的发展 | 第14页 |
| 2.1.2 数据挖掘的基本概念 | 第14-15页 |
| 2.1.3 数据挖掘的步骤 | 第15-16页 |
| 2.1.4 数据挖掘常用方法 | 第16-17页 |
| 2.2 将数据挖掘技术用于高校教学质量评估 | 第17-18页 |
| 2.2.1 福建师范大学教学质量评估中采用数据挖掘技术的具体步骤 | 第17-18页 |
| 2.3 系统开发工具简介 | 第18-19页 |
| 2.4 本章小结 | 第19-20页 |
| 第三章 福建师范大学教学质量评估系统需求分析 | 第20-24页 |
| 3.1 应用现状调查 | 第20页 |
| 3.2 系统的功能需求和性能需求 | 第20-21页 |
| 3.2.1 功能需求 | 第20页 |
| 3.2.2 性能需求 | 第20-21页 |
| 3.3 用例分析 | 第21-23页 |
| 3.4 可行性分析 | 第23页 |
| 3.4.1 技术可行性 | 第23页 |
| 3.4.2 操作可行性 | 第23页 |
| 3.5 本章小结 | 第23-24页 |
| 第四章 福建师范大学教学质量评估系统概要设计 | 第24-28页 |
| 4.1 教学质量评估系统总体设计思想 | 第24页 |
| 4.2 教学质量评估系统总体结构设计 | 第24-25页 |
| 4.3 系统数据库设计 | 第25-27页 |
| 4.4 本章小结 | 第27-28页 |
| 第五章 福建师范大学教学质量评估系统算法设计 | 第28-47页 |
| 5.1 福建师范大学教学质量网上评估子系统算法设计 | 第28-36页 |
| 5.1.1 应用层次分析法建立教师教学质量评估指标体系 | 第28-31页 |
| 5.1.2 模糊综合评价模型 | 第31-36页 |
| 5.2 福建师范大学教学质量评估数据挖掘算法的设计 | 第36-46页 |
| 5.2.1 分类方法用于数据挖掘子系统 | 第36-43页 |
| 5.2.2 关联规则方法在教学质量评估中的应用 | 第43-45页 |
| 5.2.3 基于数据挖掘技术的福建师范大学教学质量评估基本流程 | 第45-46页 |
| 5.3 本章小结 | 第46-47页 |
| 第六章 系统的详细设计与实现 | 第47-66页 |
| 6.1 福建师范大学教学质量评估网上评估子系统的实现 | 第47-59页 |
| 6.1.1 学生界面及其基本功能的实现 | 第49-55页 |
| 6.1.2 教师页面及基本功能的实现 | 第55-57页 |
| 6.1.3 管理员页面及其基本功能的实现 | 第57-59页 |
| 6.2 福建师范大学教学质量评估数据挖掘子系统的实现方法 | 第59-60页 |
| 6.3 教学质量评估数据挖掘模块的实现 | 第60-64页 |
| 6.3.1 开发工具 | 第60页 |
| 6.3.2 数据挖掘模块设计 | 第60-64页 |
| 6.4 系统测试 | 第64-65页 |
| 6.5 本章小结 | 第65-66页 |
| 第七章 总结与展望 | 第66-68页 |
| 7.1 全文总结 | 第66页 |
| 7.2 前景展望 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
