| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第8-16页 |
| （一）问题的提出及其研究意义 | 第8-10页 |
| （二）文献综述 | 第10-14页 |
| （三）研究方法 | 第14-15页 |
| （四）创新之处及不足 | 第15-16页 |
| 一、高中思想政治课主体性教学设计概述 | 第16-24页 |
| （一）高中思想政治课主体性教学设计概念及其特征 | 第16-19页 |
| （二）高中思想政治课主体性教学设计的意义 | 第19-21页 |
| （三）高中思想政治课主体性教学设计的理论基础与思想资源 | 第21-24页 |
| 二、高中思想政治课主体性教学设计的目的和效果 | 第24-33页 |
| （一）高中思想政治课主体性教学设计的目的 | 第24-25页 |
| （二）高中思想政治课主体性教学设计实例：《用发展的观点看问题》 | 第25-30页 |
| （三）高中思想政治课主体性教学设计的实施效果 | 第30-33页 |
| 三、高中思想政治课主体性教学设计的问题及其原因 | 第33-42页 |
| （一）高中思想政治课主体性教学设计存在的问题 | 第33-36页 |
| （二）高中思想政治课主体性教学设计的问题成因 | 第36-42页 |
| 四、优化高中思想政治课主体性教学设计的对策 | 第42-50页 |
| （一）坚持五项重要原则 | 第42-45页 |
| （二）树立生本教育理念 | 第45-46页 |
| （三）完善每个教育环节 | 第46-48页 |
| （四）构建科学评价体系 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |