| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-21页 |
| ·概念界定 | 第13-14页 |
| ·课程 | 第13页 |
| ·课程设计 | 第13-14页 |
| ·啦啦操 | 第14页 |
| ·课程设计的研究现状 | 第14-17页 |
| ·啦啦操的研究现状 | 第17-21页 |
| ·啦啦操基础理论的研究现状 | 第17-18页 |
| ·啦啦操项目在我国开展的研究现状 | 第18-19页 |
| ·啦啦操项目在我国高校开展的研究现状 | 第19-20页 |
| ·开设啦啦操课程可行性与必要性的研究现状 | 第20-21页 |
| 3 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21-22页 |
| ·专家访谈法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| 4 分析与讨论 | 第23-50页 |
| ·我国体育院校表演专业开设啦啦操专项课的依据 | 第23-29页 |
| ·社会人才的需要 | 第24-26页 |
| ·学生发展的需求 | 第26-28页 |
| ·项目发展的需要 | 第28-29页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操开展现状的分析 | 第29-36页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操开展形式的分析 | 第29-30页 |
| ·我国体育院校表演专业学生对啦啦操的认识程度与态度的分析 | 第30-31页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操教师情况的分析 | 第31-33页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操场地设施情况分析 | 第33-34页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操开展现状的不足 | 第34-36页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程设计的研究结果 | 第36-50页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操专项课开设方式的分析 | 第36-37页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程设计的理论依据 | 第37-39页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程目标的确立 | 第39-42页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程内容的构建 | 第42-49页 |
| ·我国体育院校表演专业啦啦操专项课课程评价的分析 | 第49-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-51页 |
| ·结论 | 第50-51页 |
| ·建议 | 第51页 |
| 6 研究不足与展望 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-69页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第69页 |
| 个人简历 | 第69页 |
| 在读期间发表论文 | 第69页 |
| 研究成果 | 第69页 |
