| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-10页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的意义 | 第10页 |
| 2 文献综述 | 第10-17页 |
| ·相关概念的界定 | 第10-13页 |
| ·联赛的概念 | 第10-11页 |
| ·体制与机制的内涵及区别 | 第11页 |
| ·管理体制与运行机制的内涵及区别 | 第11-12页 |
| ·我国健美操联赛运行机制的内涵与外延 | 第12-13页 |
| ·联赛运行机制的相关研究 | 第13页 |
| ·竞赛机制的研究 | 第13-15页 |
| ·训练机制的研究 | 第15-16页 |
| ·后备人才培养机制的研究 | 第16-17页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17-18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 4 分析与讨论 | 第20-42页 |
| ·我国健美操联赛运行机制的整体概述 | 第20-21页 |
| ·我国健美操联赛竞赛机制的整体分析 | 第21-30页 |
| ·我国健美操联赛竞赛机制的分析 | 第21-27页 |
| ·我国健美操联赛竞赛机制影响因素的分析 | 第27-28页 |
| ·我国健美操联赛竞赛机制影响因素的满意度评价 | 第28-30页 |
| ·我国健美操联赛的训练机制的整体分析 | 第30-34页 |
| ·我国健美操联赛的训练机制的分析 | 第30-31页 |
| ·我国健美操联赛训练机制影响因素的分析 | 第31-33页 |
| ·我国健美操联赛训练机制的满意度评价 | 第33-34页 |
| ·我国健美操联赛的后备人才培养机制 | 第34-40页 |
| ·我国健美操联赛的后备人才培养机制的分析 | 第34-37页 |
| ·我国健美操联赛后备人才培养机制的影响因素分析 | 第37-39页 |
| ·我国健美操联赛后备人才培养机制影响因素的满意度评价 | 第39-40页 |
| ·我国健美操联赛运行机制的发展对策 | 第40-42页 |
| ·完善联赛赛制,科学设置积分评定标准 | 第40页 |
| ·重视裁判员学习考核,加强裁判员评判监督 | 第40-41页 |
| ·建立运动员选材体系,完善后备人才培养体制 | 第41页 |
| ·加强健美操普及力度,促进其市场化社会化 | 第41-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-43页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-43页 |
| 6 致谢 | 第43-44页 |
| 7 参考文献 | 第44-46页 |
| 8 附录 | 第46-51页 |