内蒙古自治区普通高校武术课开设现状与对策研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 相关研究综述 | 第9-16页 |
| 1.3.1 武术教育在历史的发展 | 第9-10页 |
| 1.3.2 有关学校武术教学中武德的研究 | 第10-11页 |
| 1.3.3 有关学校武术教学内容及方法的研究 | 第11-13页 |
| 1.3.4 学校武术与素质教育的关系研究 | 第13页 |
| 1.3.5 武术教学目标、认知水平的研究 | 第13-14页 |
| 1.3.6 武术教学中存在问题的研究 | 第14-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-28页 |
| 3.1 内蒙古自治区高校武术课的开设现状 | 第17-21页 |
| 3.1.1 武术课的开设状况 | 第17-18页 |
| 3.1.2 武术理论课开展情况 | 第18页 |
| 3.1.3 教材使用情况分析 | 第18-19页 |
| 3.1.4 学校武术教学场地、器械情况 | 第19-20页 |
| 3.1.5 武术课学生成绩考核评价方式 | 第20-21页 |
| 3.2 内蒙古自治区高校武术课教师情况 | 第21-24页 |
| 3.2.1 教师年龄分布情况 | 第21-22页 |
| 3.2.2 武术教师的学历、职称情况 | 第22-23页 |
| 3.2.3 武术教师培训情况 | 第23-24页 |
| 3.2.4 武术教师占体育教师比例 | 第24页 |
| 3.3 内蒙古自治区高校学生武术课学习情况 | 第24-28页 |
| 3.3.1 学牛了解武术的途径 | 第24-25页 |
| 3.3.2 学生学习武术的动机 | 第25-26页 |
| 3.3.3 学生对待武术与武术课的态度 | 第26-27页 |
| 3.3.4 学生对武术教师的满意度 | 第27-28页 |
| 4 内蒙古自治区普通高校武术课教学的对策研究 | 第28-30页 |
| 4.1 突出高校武术传统文化的传承 | 第28页 |
| 4.2 高校武术课的教学内容和教法的改革设想 | 第28-29页 |
| 4.3 改革高校武术考试内容和评价方式 | 第29页 |
| 4.4 改善高校武术课的教学环境 | 第29-30页 |
| 4.5 高校武术师资力量的全方位提升 | 第30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-32页 |
| 5.1 结论 | 第30-31页 |
| 5.2 建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附件1 | 第34-35页 |
| 附件2 | 第35-37页 |
| 附件3 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
