| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第1章 绪论 | 第6-13页 |
| ·论文选题的理由及意义 | 第6-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 加拿大原住民早期教育和保育背景 | 第13-19页 |
| ·国际背景 | 第13页 |
| ·国内背景 | 第13-17页 |
| ·历史背景 | 第17-19页 |
| 第3章 原住民早期教育和保育的兴起和发展 | 第19-27页 |
| ·原住民特有的早期教育和保育服务的序幕 | 第19-20页 |
| ·原住民特有的早期教育和保育服务 | 第20-24页 |
| ·早期教育的教师培训 | 第24-25页 |
| ·原住民早期教育和保育的资金来源及其管理 | 第25-27页 |
| 第4章 加拿大原住民儿童早期教育和保育评价 | 第27-34页 |
| ·加拿大原住民早期教育和保育的特征 | 第27-29页 |
| ·加拿大原住民早期教育和保育的评估 | 第29-31页 |
| ·加拿大原住民特有的早期教育项目和服务的不足和未来发展趋势 | 第31-34页 |
| 第5章 加拿大原住民特有的儿童早期教育和保育对我国的启示 | 第34-40页 |
| ·我国早期教育和保育的概况 | 第34-35页 |
| ·加拿大原住民早期教育和保育对我国的启示和反思 | 第35-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |