首页--文化、科学、教育、体育论文--信息与知识传播论文--信息与传播理论论文--传播理论论文

强交互媒体时代科学话题舆论形成机制研究--以转基因科学话题为例

摘要第6-7页
Abstract第7页
1.前言第8-17页
    1.1 问题的提出第8页
    1.2 选题的目的和意义第8-9页
    1.3 文献综述第9-14页
        1.3.1 有关舆论及其形成机制的理论综述第9-13页
        1.3.2 科学传播及转基因科学传播相关研究第13-14页
    1.4 研究内容及创新点第14-15页
    1.5 研究方法第15-17页
2.强交互媒体转基因舆论的形成第17-32页
    2.1 相关概念界定第17-18页
        2.1.1 强交互媒体第17页
        2.1.2 科学话题第17页
        2.1.3 舆论形成机制第17-18页
    2.2 转基因话题舆论事件的典型案例选择第18-20页
    2.3 转基因话题舆论事件形成过程分析第20-26页
        2.3.1 舆论的潜伏期第21-23页
        2.3.2 舆论的形成期第23-24页
        2.3.3 舆论的影响期第24-25页
        2.3.4 舆论的消退期第25-26页
    2.4 两个舆论场的观点表达分析第26-30页
    2.5 强交互媒体对舆论形成的影响第30-32页
3.强交互媒体科学话题舆论形成要素第32-37页
    3.1 网络公众第32-34页
    3.2 公共事件第34-35页
    3.3 社会环境第35-37页
4.强交互媒体科学话题舆论形成机制第37-45页
    4.1 强交互媒体科学话题舆论的形成环境系统第37-39页
        4.1.1 社会转型导致各种矛盾第37-38页
        4.1.2 强交互媒介环境提供意见表达的空间第38-39页
    4.2 强交互媒体科学话题舆论的形成引导系统第39-41页
        4.2.1 网络意见领袖放大网络意见第39-40页
        4.2.2 大众媒体在网络舆论形成中的两种参与模式第40-41页
    4.3 强交互媒体科学话题舆论形成的动力系统第41-43页
        4.3.1 网络公众表达和参与的需求第41-42页
        4.3.2 网络公众群体极化心理第42-43页
    4.4 强交互媒体科学话题舆论形成的制动系统第43-45页
        4.4.1 政府管理部门推动舆论事件的解决第43-44页
        4.4.2 信息环境转移网络公众注意力第44-45页
结语第45-47页
参考文献第47-50页
致谢第50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:留学生使用移动媒介的“使用与满足”分析
下一篇:竞争法视野下转基因产品标识法律规制研究