衢州市健美操运动训练现状调查研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 序言 | 第10-14页 |
| 1.1 研究的目的意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国际健美操比赛开展情况 | 第10-12页 |
| 1.2.2 我国健美操开展情况 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第14页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第14-16页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-39页 |
| 3.1 衢州市健美操队基本情况 | 第17-18页 |
| 3.2 衢州市健美操的竞赛管理体制 | 第18-20页 |
| 3.2.1 运动管理体制 | 第18-19页 |
| 3.2.2 培训管理体制 | 第19页 |
| 3.2.3 赛事组织体制 | 第19-20页 |
| 3.3 衢州市健美操运动队训练分析 | 第20-26页 |
| 3.3.1 健美操运动队训练周期 | 第20-22页 |
| 3.3.2 健美操运动队训练时间 | 第22-24页 |
| 3.3.3 健美操运动队训练方式和内容 | 第24-26页 |
| 3.4 衢州市健美操运动队运动员分析 | 第26-32页 |
| 3.4.1 健美操运动员人力资源 | 第26-27页 |
| 3.4.2 健美操运动员选材 | 第27页 |
| 3.4.3 健美操运动员的运动等级 | 第27-28页 |
| 3.4.4 健美操运动员的参训动机 | 第28-29页 |
| 3.4.5 健美操运动员学训矛盾 | 第29-30页 |
| 3.4.6 运动员对教练员动作要领的领悟程度 | 第30页 |
| 3.4.7 运动员遇到训练问题后解决的主要途径 | 第30-31页 |
| 3.4.8 健美操运动员将来意向 | 第31页 |
| 3.4.9 健美操运动员的损伤情况 | 第31-32页 |
| 3.5 衢州市健美操运动队经费问题 | 第32-34页 |
| 3.5.1 健美操运动队经费来源情况 | 第32-33页 |
| 3.5.2 健美操运动队经费数量 | 第33-34页 |
| 3.6 衢州市健美操运动队教练员情况 | 第34-37页 |
| 3.6.1 健美操教练员人力资源 | 第34-35页 |
| 3.6.2 健美操教练员执教情况 | 第35-36页 |
| 3.6.3 教练员执教满意度 | 第36-37页 |
| 3.6.4 健美操教练员的培训情况 | 第37页 |
| 3.7 训练内容及训练模式 | 第37-39页 |
| 4 衢州市健美操运动发展的影响因素 | 第39-40页 |
| 4.1 领导重视程度 | 第39页 |
| 4.2 物质保障程度 | 第39-40页 |
| 5 加快衢州市健美操运动发展的对策 | 第40-45页 |
| 5.1 加强训练的科学性,提高运动员竞技水平 | 第40-42页 |
| 5.1.1. 加强运动员心理素质训练 | 第40-41页 |
| 5.1.2. 加强运动员身体素质训练 | 第41-42页 |
| 5.1.3 加强技术动作质量训练 | 第42页 |
| 5.2 加强健美操教练员队伍发展 | 第42-43页 |
| 5.3 优化健美操运动的发展环境 | 第43-45页 |
| 5.3.1 坚定不移推进后备人才的培养 | 第43-44页 |
| 5.3.2 始终把健美操运动发展工作作为重要抓手 | 第44页 |
| 5.3.3 全面发挥竞赛的杠杆作用 | 第44页 |
| 5.3.4 统筹兼顾优化管理工作 | 第44-45页 |
| 6 结论 | 第45-47页 |
| 7 参考文献 | 第47-51页 |
| 8 附录 | 第51-54页 |
| 9 读学位期间本人出版或公开发表的论著、论文 | 第54-55页 |
| 10 致谢 | 第55页 |
