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贝多芬《命运》对当代大学生人生启示的研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-12页
 一、研究背景第9页
 二、研究现状第9-10页
 三、研究目的与意义第10页
 四、研究思路及方法第10-12页
第一章 贝多芬命运交响曲概述第12-16页
 第一节 贝多芬简介第12-13页
 第二节 命运交响曲简介第13-14页
 第三节 命运交响曲创作背景第14页
 第四节 命运交响曲创作目的和实际意义第14-16页
第二章 当代大学生的人生价值观第16-24页
 第一节 政治倾向稳定第16-17页
  一、具有稳定的政治倾向第16页
  二、具有良好的政治态度第16-17页
 第二节 民族观念强烈第17-18页
  一、继承中华民族的优良传统第17-18页
  二、民族观念偏激第18页
 第三节 自我意识增强第18-20页
  一、社会发展的影响化第18-19页
  二、自我意识表现的多样化第19-20页
 第四节 理想追求淡薄第20页
  一、大学生思想认识的实用性第20页
  二、学校思想教育工作的落后性第20页
 第五节 交际观念世俗化第20-22页
  一、大学生男女交际范围不同第21页
  二、交际世俗化的各种表现第21-22页
 第六节 消费观念超前第22-24页
  一、大学生的消费特点第22页
  二、大学生的消费心理第22-24页
第三章 贝多芬《命运》交响曲对当代大学生人生价值观的影响第24-33页
 第一节 对社会责任的影响第24-26页
  一、具有爱国主义精神和民族精神第24页
  二、具有远大的理想第24-25页
  三、具有诚信做人的道德水准第25页
  四、具有正确的价值观第25-26页
 第二节 对树立良好心态的影响第26-28页
  一、对积极心态的影响第26页
  二、对消极心态的影响第26-27页
  三、对调整良好的心态的影响第27-28页
 第三节 对勇于面对机遇和挑战的影响第28-30页
  一、对知识和能力的影响第28页
  二、对战胜困难的影响第28-29页
  三、对具备的多种能力的影响第29-30页
 第四节 对建立自信心的影响第30页
  一、对具有自卑心理的影响第30页
  二、对建立终身学习理念的影响第30页
 第五节 对树立人生远大目标的影响第30-33页
  一、对设计人生目标的影响第30-31页
  二、对树立人生目标的启示第31-32页
  三、对规划人生的影响第32-33页
结语第33-34页
参考文献第34-35页
致谢第35页

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