| 中文摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第一章 绪论 | 第12-25页 |
| 1.1 研究背景和研究意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第13-20页 |
| 1.2.1 科研绩效评价功能的研究 | 第13-15页 |
| 1.2.2 科研绩效评价方法的研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 科研绩效评价指标体系的研究 | 第16-18页 |
| 1.2.4 科研绩效评价程序的研究 | 第18-20页 |
| 1.3 概念界定 | 第20-23页 |
| 1.3.1 地方研究型大学 | 第20-22页 |
| 1.3.2 大学科研绩效评价 | 第22-23页 |
| 1.4 研究内容和研究方法 | 第23-25页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第23页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第23-25页 |
| 第二章 地方研究型大学科研绩效评价的理论基础——新公共管理理论 | 第25-29页 |
| 2.1 新公共管理的兴起 | 第25-26页 |
| 2.2 新公共管理的主要观点 | 第26-27页 |
| 2.2.1 政府与社会之间关系的定位 | 第26页 |
| 2.2.2 公共管理模式下的竞争机制 | 第26页 |
| 2.2.3 管理手段和经验的借鉴 | 第26-27页 |
| 2.2.4 公共服务的效率、效果和质量 | 第27页 |
| 2.3 新公共管理理论在地方研究型大学科研绩效评价中的延伸与应用 | 第27-29页 |
| 第三章 地方研究型大学科研绩效评价指标体系的构建 | 第29-42页 |
| 3.1 科研绩效评价指标体系构建的基本思路 | 第29页 |
| 3.2 科研绩效评价指标体系设计的基本原则 | 第29-30页 |
| 3.2.1 目标指向性原则 | 第29-30页 |
| 3.2.2 科学合理性原则 | 第30页 |
| 3.2.3 系统全面性原则 | 第30页 |
| 3.2.4 独立简洁性原则 | 第30页 |
| 3.2.5 定量与定性相结合原则 | 第30页 |
| 3.2.6 可操作性原则 | 第30页 |
| 3.3 科研绩效评价指标的筛选及指标体系的确定 | 第30-35页 |
| 3.3.1 科研投入指标 | 第32-34页 |
| 3.3.2 科研产出指标 | 第34-35页 |
| 3.4 科研绩效评价指标权重的设置 | 第35-42页 |
| 3.4.1 权重的计算方法——层次分析法 | 第36-39页 |
| 3.4.2 地方研究型大学科研绩效评价体系指标权重的确定 | 第39-42页 |
| 第四章 地方研究型大学科研绩效评价的实证测度 | 第42-56页 |
| 4.1 分析测度的基本信息 | 第42-44页 |
| 4.1.1 测度的对象 | 第42页 |
| 4.1.2 测度的时间段 | 第42-44页 |
| 4.1.3 测度所用的数据来源 | 第44页 |
| 4.2 数据的整理与分析 | 第44-53页 |
| 4.2.1 五所大学总体情况分析 | 第44-45页 |
| 4.2.2 五所大学各级指标对比分析 | 第45-50页 |
| 4.2.3 对五所大学科研绩效的评价意见和对策建议 | 第50-53页 |
| 4.3 以科研绩效评价为基础提高高校科研管理水平的策略 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-69页 |
| 附录 | 第69-73页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 个人简况及联系方式 | 第75-76页 |
| 承诺书 | 第76-77页 |
