摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第8-12页 |
1.1 研究背景及意义 | 第8页 |
1.1.1 课题研究意义 | 第8页 |
1.2 国内外研究现状 | 第8-9页 |
1.3 课题研究的内容、方法及创新点 | 第9-12页 |
1.3.1 课题研究的关键问题 | 第9-10页 |
1.3.2 课题研究的方法 | 第10-11页 |
1.3.3 课题研究的创新点 | 第11-12页 |
第2章 早期书籍装帧法对当今书籍设计的启示 | 第12-16页 |
2.1 书籍装帧设计的历史启迪 | 第12-15页 |
2.1.1 中国古代书装的历史进程 | 第12-13页 |
2.1.2 国外早期书装的设计形式 | 第13-15页 |
2.2 本章小结 | 第15-16页 |
第3章 异型书设计的理念及艺术定位 | 第16-22页 |
3.1 异型书设计的含义及理念 | 第16-17页 |
3.1.1 求同存“异”的异型书设计 | 第16-17页 |
3.1.2 异型书设计在当下书籍市场所呈现的全新理念 | 第17页 |
3.2 异型书设计的艺术定位 | 第17-21页 |
3.2.1 异于传统的书籍设计模式 | 第17-18页 |
3.2.2 异型书的受众人群分析 | 第18-19页 |
3.2.3 转变旧观念模式,符合新时代的审美要求 | 第19-20页 |
3.2.4 独特的设计形态彰显书籍之美 | 第20-21页 |
3.3 本章小结 | 第21-22页 |
第4章 基于视觉阅读在异型书创作中的科学表达 | 第22-30页 |
4.1 眼球的运动及视觉阅读疲劳对异型书阅读的影响 | 第22-23页 |
4.1.1 眼球的阅读轨迹与读取信息的联系 | 第22-23页 |
4.1.2 视觉疲劳对阅读的影响 | 第23页 |
4.2 阅读中的多重读取信息方式 | 第23-26页 |
4.2.1 普通书籍常用的逐字阅读方式 | 第23-24页 |
4.2.2 适用于异型书的跨行阅读方式 | 第24-26页 |
4.3 把握人脑的思维模式与视觉传达的关联 | 第26-28页 |
4.3.1 线性思维与空间想象力 | 第26-27页 |
4.3.2 文字分析与图像信息协同配合的必要性 | 第27-28页 |
4.4 本章小结 | 第28-30页 |
第5章 异型书引导多元化阅读方式的方法 | 第30-42页 |
5.1 时间线与空间的巧妙穿插 | 第30-32页 |
5.2 合理运用“多维”信息元素 | 第32-36页 |
5.3 通过刺激大脑给异型书设计带来新变化 | 第36-39页 |
5.3.1 迫使记忆优先选择新讯号 | 第36页 |
5.3.2 在设计中灵活利用感官刺激 | 第36-37页 |
5.3.3 猎奇心理的重要性 | 第37-38页 |
5.3.4 使用具备刺激性的设计符号 | 第38-39页 |
5.4 利用异型书的优势创造交互体验 | 第39-40页 |
5.5 本章小结 | 第40-42页 |
第6章 影响阅读方式发生改变的因素 | 第42-50页 |
6.1 书籍制作材料的选择 | 第42-45页 |
6.1.1 材料决定书籍的“性格” | 第42页 |
6.1.2 材料自身的特性导致阅读方式的多样 | 第42-45页 |
6.2 异型书带来空间结构的变化 | 第45-48页 |
6.2.1 异型书外在形态空间的延伸 | 第45-47页 |
6.2.2 异型书内部空间的变形和扩展 | 第47-48页 |
6.3 排版方式的多样性 | 第48-49页 |
6.4 本章小结 | 第49-50页 |
结论 | 第50-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录A 异型书《百看不厌》特殊内巧设计(部分) | 第54-62页 |
附录B 异型书《百看不厌》实物布景图 | 第62-64页 |
攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第64-66页 |
致谢 | 第66页 |