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异型书设计所引导的多元化阅读方式研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第8-12页
    1.1 研究背景及意义第8页
        1.1.1 课题研究意义第8页
    1.2 国内外研究现状第8-9页
    1.3 课题研究的内容、方法及创新点第9-12页
        1.3.1 课题研究的关键问题第9-10页
        1.3.2 课题研究的方法第10-11页
        1.3.3 课题研究的创新点第11-12页
第2章 早期书籍装帧法对当今书籍设计的启示第12-16页
    2.1 书籍装帧设计的历史启迪第12-15页
        2.1.1 中国古代书装的历史进程第12-13页
        2.1.2 国外早期书装的设计形式第13-15页
    2.2 本章小结第15-16页
第3章 异型书设计的理念及艺术定位第16-22页
    3.1 异型书设计的含义及理念第16-17页
        3.1.1 求同存“异”的异型书设计第16-17页
        3.1.2 异型书设计在当下书籍市场所呈现的全新理念第17页
    3.2 异型书设计的艺术定位第17-21页
        3.2.1 异于传统的书籍设计模式第17-18页
        3.2.2 异型书的受众人群分析第18-19页
        3.2.3 转变旧观念模式,符合新时代的审美要求第19-20页
        3.2.4 独特的设计形态彰显书籍之美第20-21页
    3.3 本章小结第21-22页
第4章 基于视觉阅读在异型书创作中的科学表达第22-30页
    4.1 眼球的运动及视觉阅读疲劳对异型书阅读的影响第22-23页
        4.1.1 眼球的阅读轨迹与读取信息的联系第22-23页
        4.1.2 视觉疲劳对阅读的影响第23页
    4.2 阅读中的多重读取信息方式第23-26页
        4.2.1 普通书籍常用的逐字阅读方式第23-24页
        4.2.2 适用于异型书的跨行阅读方式第24-26页
    4.3 把握人脑的思维模式与视觉传达的关联第26-28页
        4.3.1 线性思维与空间想象力第26-27页
        4.3.2 文字分析与图像信息协同配合的必要性第27-28页
    4.4 本章小结第28-30页
第5章 异型书引导多元化阅读方式的方法第30-42页
    5.1 时间线与空间的巧妙穿插第30-32页
    5.2 合理运用“多维”信息元素第32-36页
    5.3 通过刺激大脑给异型书设计带来新变化第36-39页
        5.3.1 迫使记忆优先选择新讯号第36页
        5.3.2 在设计中灵活利用感官刺激第36-37页
        5.3.3 猎奇心理的重要性第37-38页
        5.3.4 使用具备刺激性的设计符号第38-39页
    5.4 利用异型书的优势创造交互体验第39-40页
    5.5 本章小结第40-42页
第6章 影响阅读方式发生改变的因素第42-50页
    6.1 书籍制作材料的选择第42-45页
        6.1.1 材料决定书籍的“性格”第42页
        6.1.2 材料自身的特性导致阅读方式的多样第42-45页
    6.2 异型书带来空间结构的变化第45-48页
        6.2.1 异型书外在形态空间的延伸第45-47页
        6.2.2 异型书内部空间的变形和扩展第47-48页
    6.3 排版方式的多样性第48-49页
    6.4 本章小结第49-50页
结论第50-52页
参考文献第52-54页
附录A 异型书《百看不厌》特殊内巧设计(部分)第54-62页
附录B 异型书《百看不厌》实物布景图第62-64页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第64-66页
致谢第66页

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